We wtorek 22 stycznia z inicjatywy SU obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Spodni Dresowych i Międzynarodowy Dzień Przytulania.
Uczennice z koła fotograficznego prowadzonego przez Pana Wojciecha Guszkowskiego wykonały piękne zdjęcia. Za zgodą Pani dyrektor przebrani nie byli w tym dniu pytani.
Wszystkim Babciom i Dziadkom składamy najserdeczniejsze życzenia, spełnienia marzeń, zdrowia, radości i pociechy w wnuków.
Klasa 2b
22 stycznia 2025 roku, przypada162. Rocznica wybuchu największego oraz najdłuższego powstania narodowego, czyli Powstania Styczniowego.
Z tej okazji, tradycyjnie, członkowie Szkolnego Koła Historycznego pod opieką Wojciecha Guszkowskiego, udali się do Cieciszewa, żeby oddać hołd Naszym Bohaterom.
Odwiedziliśmy grób Ignacego Robaka (powstańca styczniowego) na cmentarzu w Cieciszewie/Słomczynie, gdzie zapaliliśmy znicze oraz uczciliśmy minutą ciszy pamięć Bohatera.
https://www.konstancin.com/.../Powstanie-styczniowe-w...
Następnie udaliśmy się pod Pomnik Bohaterów Powstania Styczniowego w Cieciszewie/Parceli,
Tam złożyliśmy wiązankę kwiatów( podziękowania dla Rady Rodziców za sfinansowanie) w imieniu całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stefana Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie.
Członkowie Koła Historycznego:
Natalia Sokalska, Lena Raczyńska, Maria Zacharska, Aleksander Ramashka.
W dniu 22 stycznia klasa 6A i 6B były w muzeum PRL.
Pan przewodnik opowiedział nam dużo ciekawych rzeczy na temat życia w tym czasie. Dowiedzieliśmy się co znaczy skrót PZPR, ile kosztował maluch, co to był Pewex, czym zajmował się cinkciarz i jak długo czekało się na telefon. Zobaczyliśmy jak wyglądało mieszkanie przeciętnego Polaka. Wycieczka była ciekawa, ale nie chcielibyśmy żyć w tamtych czasach.
Maja Grabowska
Z okazji Dnia Babci i Dziadka nasi uczniowie z klasy 2C przygotowali wyjątkowy muzyczny prezent – piękną piosenkę, która płynie prosto z serca!
Wszystkim Babciom i Dziadkom składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, radości i wielu powodów do uśmiechu każdego dnia!
DANUTA SIEDZIKÓWNA – PS. INKA
20 lutego (czwartek) 2025 roku
7 lekcja, sala 46
Klasy IV – VIII
Zgłoszenia przyjmuje:
p. Wojciech Guszkowski
Konkurs obejmuje fakty z życia i działalności Danuty Siedzikówny.
Konkurs zostanie przeprowadzony w formie testu zamkniętego. W przypadku równej ilości punktów, odbędzie się dogrywka ustna.
Czas na odpowiedzi – 20 minut.
Prace oceni nauczyciel historii: p. Wojciech Guszkowski.
Laureaci otrzymają nagrody książkowe ufundowane przez Radę Rodziców, które zostaną wręczone na uroczystym apelu – w marcu 2025 roku. Każdemu zostanie wręczony pamiątkowy dyplom, a w dzienniku pojawi się ocena celująca z przedmiotu historia.
Zapraszam do udziału w konkursie.
Wojciech Guszkowski
17 stycznia 2025 roku, odbył się konkurs historyczny „Zawisza Czarny”. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą o historii Bitwy pod Grunwaldem.
W klasie 4a do finału dotarli:
Iza Makowska
Robert Czaplicki
Maksymilian Mialik
Jakub Klimek
Laureatem został:
Robert Czaplicki
Laureat otrzymał figurkę Rycerza średniowiecznego na koniu (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
W klasie 4c do finału dotarli:
Blanka Madej
Franciszek Armatys
Mikołaj Raczyński
Laureatką została:
Blanka Madej
Laureatka otrzymała figurkę Rycerza średniowiecznego na koniu (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
Głównym zadaniem Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy jest promowanie profilaktyki, wspieranie dzieci oraz ochrona. Orkiestrowe instrumenty będą rozbrzmiewać 26 stycznia 2025 roku! Sercem orkiestrowego grania będzie Warszawa. Sobota 25 stycznia jest także dniem startu stacjonarnej odsłony Biegu “Policz się z cukrzycą”. W tym roku Orkiestra będzie rozbrzmiewać już 33 raz! Fundacją kieruje Jerzy Owsiak, a współpracuje z nim ponad 121 tysięcy wolontariuszy. Finał to nie tylko Warszawa, w akcję włącza się aż 1686 sztabów z całej Polski i z zagranicy. W tym roku będziemy zbierać fundusze na onkologię i hematologię dziecięcą. Nasza szkoła będzie uczestniczyć już w trzynastym finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.
24 stycznia (piątek) szkolni wolontariusze na przerwach zapraszają do kawiarenki na słodkości i nie tylko Umilać czas będzie nam ulubiona muzyka dzieci i młodzieży. Odbędzie się również zbiórka pieniędzy do puszek WOŚP.
Szkolny wolontariat
Korzystając z uroków zimy pierwszoklasiści bawili się na placu zabaw. Aktywnie spędzili czas na świeżym powietrzu, lepiąc śnieżki, robiąc aniołki, biegając po śniegu. Było wesoło i radośnie.
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
W styczniu uczniowie klasy 7c pod opieką wychowawczyni p. Katarzyny Furmańskiej oraz p. Bogumiły Lachowicz – w ramach lekcji doradztwa zawodowego - wybrali się do Warszawy do siedziby Grupy Agora z zamiarem zwiedzania radia. Naszą przewodniczką po tym niezwykłym miejscu była pani Izabela Więckowska.
Rozpoczęliśmy od radia TOK FM – jego sygnał dociera do wielu polskich miast, a dziennikarze stawiają na rzetelne i sprawdzone wiadomości, dlatego też dużą część przekazu zajmują informacje, komentarze, rozmowy. Pan Wojciech Muzal - dziennikarz prowadzący poranek z TOK FM pokazał nam program, na którym pracuje, wyjaśnił, jak dziennikarze pozyskują wiarygodne informacje. Akurat podczas naszej wizyty – dzień po rozdaniu Paszportów „Polityki” – radio nadawało na żywo rozmowę p. Marty Perchuć-Burzyńskiej z Jerzym Baczyńskim. Było to bardzo ciekawe doświadczenie obserwować z reżyserki trwającą audycję.
Kolejne miejsce, które odwiedziliśmy – to Radio Złote Przeboje – tu każdy, kto chciał, mógł przez chwilę poczuć się jak prawdziwy DJ, a goszcząca nas DJ Gosia okazała się osobą z wielką pasją i sympatią do swojej pracy.
Podobnie sympatycznie było w studiu Radia Pogoda, gdzie przywitał nas pan Piotr Sworakowski, mogliśmy zobaczyć, jak ułożona jest lista nadawanych utworów, dowiedzieliśmy się, jak wygląda praca dziennikarza tej stacji.
Ostatnim punktem wycieczki było Rock Radio – tu dziennikarz Kuba Kaleta odpowiadał na nasze pytania, pokazał nam też swoje umiejętności w wejściu „na żywo”. Byliśmy w studiu podczas prowadzonej przez niego audycji „Przystanek Klasyka Rocka”.
Wycieczka była niezwykle interesująca, tym bardziej, że mogliśmy zobaczyć miejsca, do których zazwyczaj nikt postronny nie może wejść
Katarzyna Furmańska
W dniu 16 stycznia w Szkole Podstawowej nr 2 odbyła się konferencja podsumowująca projekt mobilnościowy “Cyfrojęzykowi, czyli nieprzeciętni”. Projekt ten został zrealizowany w ramach programu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+
Konferencję „Mobilność w edukacji – praktyka i przyszłość” otworzyła p. Katarzyna Chiszko, dyrektor szkoły, witając zaproszonych gości, wśród których byli przedstawiciele sąsiednich szkół oraz Rady Rodziców, oraz przedstawiając cele i założenia projektu.
W pierwszej części spotkania wysłuchaliśmy wystąpień zaproszonych na konferencję dwóch doświadczonych nauczycielek. Pani Edyta Borowicz-Czuchryta – to nauczycielka języka angielskiego na różnych szczeblach edukacji i wykładowczyni w Akademii Nauk Stosowanych w Lublinie, dyrektor Publicznego Przedszkola i Publicznej Szkoły Podstawowej Galileo w Lublinie, Ambasadorka eTwinning, trenerka warsztatów komputerowych, laureatka wielu nagród i wyróżnień. W swoim wystąpieniu zatytułowanym „Inspiracje i wyzwania – dlaczego warto łamać czaso-przestrzeń w Galaktyce Edukacyjnej” pokazała, jak ze swoimi uczniami łamie tę czaso-przestrzeń poprzez różnorodne projekty, spotkania online, przekraczanie granic dosłownie i w przenośni.
Kolejna prelegentka, pani Sylwia Kościkiewicz-Gryc połączyła się z nami ze swojej macierzystej placówki – Publicznej Szkoły Podstawowej im. Batalionu „Zośka” w Celestynowie, w której pracuje jako nauczycielka języka angielskiego, ale jest też doświadczoną Ambasadorką eTwinning, koordynatorką projektów Erasmus+, laureatką prestiżowych nagród edukacyjnych. W swoim wystąpieniu pt. „Jak mobilność wzmacnia kompetencje – doświadczenia z projektu Kompetencje naszą siłą!” przedstawiła cykl projektu wraz z jego celami, efektami, sposobem ich upowszechniania i wdrażania do pracy szkoły.
Po przerwie przyszedł czas na prezentacje doświadczeń z odbytych mobilności przez kadrę naszej szkoły.
Jako pierwsze wystąpiły panie: Agata Bińkowska, Natalia Dul, Aleksandra Gazecka i Żaneta Misiak, które były uczestniczkami kursu Basic English for European projects przeznaczonego dla nauczycieli, którzy chcieliby podnieść swoje kompetencje językowe (język angielski) w celu realizowania międzynarodowych projektów eTwinning, zapoznać się z funkcjonowaniem platformy ESEP, dowiedzieć się, jak tworzyć interaktywne aktywności oparte na współpracy. Kurs odbył się w Atenach, w Grecji.
Kolejna grupa, panie: Anna Kobusińska, Dorota Raczkowska, Justyna Szulc i Dorota Raczkowska przebywały na kursie językowym na Malcie i tam na zajęciach oraz w naturalnych sytuacjach życia codziennego rozwijały umiejętność komunikowania się w języku angielskim uzasadniając tym samym, że nauka języka obcego w środowisku obcojęzycznym motywuje do pracy i daje dobre efekty.
Panie: Katarzyna Furmańska, Ewa Lasota, Urszula Ludwin, Elżbieta Świątek na kursie Promote active learning and develop 21st century skills through STEAM, design thinking and problem solving activities w Reyjkaviku na Islandii doskonaliły swoje umiejętności w zakresie stosowania PBL (Project Based Learning) i STEAM podczas zajęć szkolnych, rozwoju u uczniów myślenia krytycznego, umiejętności analitycznego rozwiązywania problemów, zapoznały się z systemem edukacji w Islandii, odwiedziły dwie szkoły.
Projekt mobilnościowy, to nie tylko kursy metodyczne i językowe, ale też wizyty typu „job shadowing”, czyli obserwacja pracy.
Nasi nauczyciele odwiedzili szkoły we Francji oraz we Włoszech i obserwowali pracę nauczycieli francuskich i włoskich stosujących metodę CLIL zapoznali się z systemami edukacji, codziennym funkcjonowaniem szkoły.
Szkołę Saint-Augustin Establissement Catholique w Saint-Germain-en-Laye, z którą mamy nie tylko partnerstwo miast, ale i wymianę szkolną odwiedzili państwo: Dorota Alcan, Julita Jedliczko i Przemysław Ogórek. Podczas prezentacji przedstawili nam wiele ciekawych informacji i obserwacji, które pozwoliły nam na skuteczne porównanie warunków pracy w obu szkołach.
Z kolei w Pisogne we Włoszech, mieście partnerskim Konstancina-Jeziorny w Scuola Secondaria Pisogne gościły panie: Katarzyna Chiszko, Agnieszka Bartosz-Goleniowska i Katarzyna Górecka. Zaprezentowały stosowane w szkole rozwiązania i pomysły, które albo już są, albo będą wdrażane w pracę naszej placówki.
Prezentacje z wystąpień można obejrzeć na blogu projektu:
https://inspiratorium-sp2.blogspot.com/
Cieszymy się, że nasi nauczyciele podjęli wyzwanie, wszyscy z wielkim zainteresowaniem wysłuchaliśmy ich wystąpień, będziemy korzystać z ich doświadczeń, już na tym etapie widać, że Szkoła Podstawowa nr 2 staje się aktywnym uczestnikiem sieci organizacji Erasmus+, bo nawiązane kontakty rozwijają się. W najbliższym czasie odwiedzą nas zapoznani w Reykjaviku nauczyciele greccy z grupą swoich uczniów, odzywają się do nas inne szkoły, które chcą nas być naszymi gośćmi oraz oferują nam możliwość odwiedzenia ich placówek. Nie ustajemy w działaniach, czekamy na wyniki konkursu wniosków o akredytację Erasmusa, a jeżeli teraz jej nie uzyskamy, będziemy próbować nadal!
Zespół ds. Erasmusa:
Katarzyna Furmańska (koordynator)
Urszula Ludwin
Justyna Szulc
Paulina Wolak
Za oknem nareszcie śnieg, więc aby uwiecznić ten moment postanowiliśmy stworzyć pejzaż zimowego miasta. Nasza praca plastyczna jest łatwa i przyjemna w wykonaniu. Dzieci otrzymały papiery kolorowe o różnej fakturze, markery oraz pompony. Zadaniem dzieci z klasy 2c było przygotowanie jednego domku do naszej wspólnej pracy. U dołu miasta znalazło się miejsce na lodowisko, po którym jeżdżą wycięte przez dzieci z klasy 2b postacie.
Wychowawcy świetlicy
Barbara Kopyt i Danuta Sikorska
Zima w pełni! Za oknami mróz, śnieg, ale z tego zamarzniętego puszystego śniegu trudno jest ulepić bałwana. Bałwanka można zrobić jednak nie tylko ze śniegu. To świetny pomysł na pracę plastyczną z dziećmi w szkole! Uczniowie stworzyli piękną pracę przy użyciu kredek, farb oraz sztucznego śniegu;)
Wychowawcy świetlicy
Barbara Kopyt i Danuta Sikorska
15 stycznia 2025 roku, odbył się konkurs historyczny „Ryngraf Powstania Styczniowego”, w klasie 7b. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą o historii Powstania Styczniowego.
Bartosz Głębocki – zwycięzca.
Laureat otrzymał Ryngraf Powstania Styczniowego (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
Uczniowie z klasy 2a, 2b, 2c, 3a i 3b wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Pieczarki z klasą”. W ramach projektu edukacyjnego dzieci uczyły się przez doświadczenie dzięki zajęciom praktycznym, które pozwoliły na zdobywanie nowej wiedzy w ciekawy sposób. Każda klasa otrzymała pakiet do założenia własnej hodowli pieczarek.
Nawyki żywieniowe ukształtowane w dzieciństwie towarzyszą nam przez całe życie i bardzo trudno je zmienić. Edukację w tym zakresie należy zaczynać bardzo wcześnie. Pieczarki
to najpopularniejsze grzyby uprawne na świecie. Są bogate w witaminy
z grupy B, błonnik pokarmowy, potas, fosfor, wapń oraz magnez, dlatego warto włączać
je do swojej codziennej diety.
Czekamy na efekty wspólnej pracy.
Wychowawczynie i nauczyciele współorganizujący
15 stycznia 2025 roku, sprawy w swoje ręce wzięła klasa 4a i poprowadziła szkolną kawiarenkę. Zaproponowano olbrzymi wybór asortymentu oraz bardzo sprawną obsługę. Kolejka kłębiła i wiła się na każdej przerwie. Osiągnięto przychód w wysokości - tajemnica handlowa. Podziękowania dla Rodziców oraz naszego wychowawcy p. Wojciecha Guszkowskiego za wszelką pomoc i wsparcie.
Powiatowa Baza Wolontariatu zaprasza dzieci i młodzież do udziału w szczególnej akcji - tworzenia własnoręcznie kartek świątecznych z życzeniami dla mieszkańców Domów Pomocy Społecznej i przekazywania ich do Starostwa Powiatowego do dnia 15 grudnia. W holu Starostwa ustawiona jest specjalna skrzynka do tego celu. Zebrane w ramach akcji kartki zostaną przed Świętami Bożego Narodzenia przekazane do dwóch Domów Pomocy Społecznej - w Konstancinie Jeziornie i w Górze Kalwarii.
Zaproszenie do udziału w akcji: ZAPROSZENIE-DO-UDZIALU-W-AKCJI-SWIATECZNE-ZYCZENIA-DLA-MIESZKANCOW-DPS_(3).pdf
Ubieranie choinki to jedna z najpiękniejszych tradycji świątecznych. Dziś trudno sobie wyobrazić Boże Narodzenie bez świątecznego drzewka. Zwyczaj ten przywędrował do Polski z Niemiec na przełomie XVIII i XIX wieku.
Początkowo ubieranie choinki przyjęło się tylko w miastach. Na wsi dominowała ludowa ozdoba, tak zwana „podłaźniczka”. Była to ucięta gałąź sosny, świerku lub jodły wieszana pod sufitem, na której zawieszano dekoracje. Według wierzeń ludowych drzewo, zwłaszcza iglaste, jest uważane za symbol życia. Ozdoby na choinkę były swego rodzaju talizmanem dla domu i chroniły przed złymi duchami.
Tuż przed mikołajkami uczniowie klasy 2 a ubierali w świetlicy szkolnej świąteczne drzewko. Zawiesili na gałązkach lampki, bombki, łańcuchy, sopelki i inne ozdoby. Pod choinką położyli gwiazdkowe prezenty. W sali zapanował świąteczny nastrój.
Wychowawcy świetlicy
Na ostatnich zajęciach kulinarnych w świetlicy, dzieci z wielkim zapałem zabrały się za przygotowywanie chrupiących tostów. Dzieci samodzielnie komponowały swoją kanapkę i dobierały produkty, które lubią najbardziej. Tego dnia zapach naszych ciepłych kanapek przyciągał wszystkich do naszej sali.
Wychowawcy świetlicy szkolnej
Uczestnicy konkursu wykonali pracę plastyczną przedstawiającą postać ulubionego misia – bohatera literatury dziecięcej. Uczniowie użyli różnych technik plastycznych (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie). Jeden miś został uszyty z kolorowej tkaniny i wypchany. Komisja oceniła prace i przyznała nagrody oraz wyróżnienia. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.
Klasy I
I miejsce – Piniewska Michalina kl. I a, Raczyński Mikołaj kl. I c
II miejsce – Kubicki Ksawery kl. I b, Armatys Franciszek kl. I c, Wolamin Laura kl. I a
III miejsce – Michnowska Aurelia i Wielgos Bartłomiej kl. I C
Klasy II
I miejsce – Walendzik Matylda kl. II b
II miejsce – Golon Izabela kl. II b
III miejsce – Długosz Lena kl. II b, Ignacik Aniela kl. II a
Klasy III
I miejsce – Laskowska Michalina kl. III a
II miejsce – Michalska Natalia kl. III c, Piniewski Ignacy kl. III b
III miejsce – Osęka Weronika kl. III b
Przyznano również 14 wyróżnień.
Wychowawcy świetlicy
Zgodnie z tradycją, 30 listopada 2021 roku, zagościły w świetlicy szkolnej magia i czary. Na uczniów klas drugich czekały specjalnie przygotowane na tę okazję wróżby.
Każdy dostał grosik i wrzucił go do miski z wodą, aby przepowiednie się spełniły. Przyszłość przepowiadana był a na wiele sposobów: andrzejkowe serce, wędrówka butów, drzewko szczęścia czy magiczne woreczki i kubki.
W dzisiejszych czasach wróżb andrzejkowych nie traktujemy poważnie. Są tylko zabawą. To kim będziemy w przyszłości i co osiągniemy w życiu, zależy tylko od nas! Czas upłynął szybko na wspólnej, wesołej zabawie.
Ciekawe, czy komuś sprawdzą się andrzejkowe przepowiednie?
Wychowawcy świetlicy
Pluszowy Miś od ponad stu lat jest najwierniejszym przyjacielem dzieci na całym świecie. Towarzyszy im w codziennym życiu dzieląc z nimi radości oraz smutki. Miś stał się również jednym z ulubionych bohaterów literatury dziecięcej i na stałe zagościł w świecie bajek.
Od 2002 roku, 25 listopada, obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji wychowawcy świetlicy szkolnej zorganizowali konkurs czytelniczy dla klas drugich pt. „Kubuś Puchatek i przyjaciele”.
Co wtorek, przez dziesięć tygodni, uczniowie słuchali jednego rozdziału książki A. A. Milne „Kubuś Puchatek”. Następnie udzielali krótkich odpowiedzi na pytania dotyczące treści wysłuchanego fragmentu lektury. W ten sposób przygotowywały się do konkursu.
Etap pisemny odbył się 24 listopada. Wzięło w nim udział 17 uczniów. Do finału zakwalifikowało się 8 uczestników, którzy uzyskali najwyższe wyniki z testu konkursowego. Byli to: Michalina Cacek, Izabela Golon, Jakub Miller, Natalia Retmańska, Zuzanna Sułkiewicz, Hanna Tabak, Michał Trakul i Zofia Woźniak.
Finaliści wykazali się ogromną wiedzą o bohaterach Stumilowego Lasu. Bez trudu rozwiązywali zagadki, zadania tekstowe Sowy Przemądrzał i odpowiadali na wylosowane z kapelusza pytania.
WYNIKI KONKURSU:
I miejsce – Jakub Miller
II miejsce – Izabela Golon
III miejsce – Zofia Woźniak
25 listopada 2021 roku wszyscy uczestnicy konkursu czytelniczego otrzymali dyplomy, a zwycięzcy pluszowe misie. Serdecznie dziękujemy uczniom za udział w konkursie i gratulujemy laureatom. Zachęcamy do udziału w kolejnych świetlicowych konkursach czytelniczych i do czytania książek.
Wychowawcy świetlicy
Trochę na przekór Andrzejkowej tradycji lania wosku klasa 4c w poniedziałek 29 listopada postanowiła lać glicerynę i dlatego też uczniowie wraz z wychowawcą spędzili czas na warsztatach robienia mydełek glicerynowych.
Zapach naszych mydełek rozchodził się po całej szkole, a my kroiliśmy, rozgrzewaliśmy, mieszaliśmy glicerynę, dodawaliśmy barwniki i zapachy, suszone kwiaty lawendy i drobinki skórki cytrynowej, a następnie napełnialiśmy silikonowe mydlarskie foremki – w efekcie powstały piękne i pachnące mydełka, które następnie zostały zapakowane i zabrane do domu na prezenty i do własnego użytku. Z pewnością wszyscy wrócili pachnący i czyści oraz zadowoleni z takiej nietypowej szkolno-Andrzejkowej aktywności.
Wychowawca klasy 4c – Katarzyna Furmańska
Grupa 0 B zrealizowała kolejne zadanie w ramach projektu "Z darami natury świat nie jest ponury". Tym razem dzieci wykonały "ekodomki" - karmniki dla ptaków.
Wychowawczyni,Grażyna Tatarska
Uczniowie klasy 3a mieli okazję pochwalić się swoimi zdolnościami kulinarnymi. Wspólnie przygotowali zdrowe śniadanie. Na talerzach królowała tortilla z szynką i serem. Nie zabrakło oczywiście świeżych warzyw. Dzieci poznały smak chipsów owocowych i warzywnych. A na deser – pyszne ciasto marchewkowe! Śniadanie zakończyliśmy konkursem na jedzenie cytryny i cebuli :)
Taki dzień to doskonała okazja do rozmów i integracji.
Dziękuję rodzicom za dostarczenie produktów.
Alicja Biedrzycka
U W A G A!
Koszt obiadu za miesiąc grudzień 2021
SP - 16 dni - 112 zł
klasa 0 - 22 dni - 220 zł
25 listopada obchodziliśmy święto naszej ulubionej maskotki 🐨. Z tej okazji klasy 0-3 uczestniczyły w zajęciach i zabawach, których głównym bohaterem był właśnie miś.Zapraszamy do obejrzenia galerii....
Wychowawcy klas 0-3
26 listopada 2021 roku w Hugonówce miało miejsce rozstrzygnięcie konkursu literackiego "O pióro Reymonta" organizowanego przez Zespół Szkół im.Reymonta w Mirkowie.
Wśród nagrodzonych znalazły się dwie uczennice naszej szkoły: I miejsce Zuza Biedrzycka, III miejsca Maria Rembowska, obie z klasy 8A.
Opiekunem literackim dziewcząt była p. Agnieszka Bartosz-Goleniowska, nauczycielka języka polskiego.
Gratulujemy!!!
27 listopada 2021 roku, wybraliśmy się na rajd związany z Powstaniem Listopadowym w Warszawie. 29 listopada 2021 roku mija 191 rocznica wybuchu powstania.
Odwiedziliśmy między innymi: Pałac Belweder, Łazienki Królewskie z dawną siedzibą Szkoły Podchorążych, którzy na czele z Piotrem Wysockim ruszyli do powstania w Noc Listopadową. Następnie udaliśmy się na miejsce bitwy pod Olszynką Grochowską (25.02.1831 roku). Na trasie naszego rajdu znalazła się również Reduta Wolska, gdzie zginął w obronie Warszawy generał Józef Sowiński. Na zakończenie dotarliśmy pod pomnik w miejscu dawnej Reduty Ordona opisywanej w wierszu Adama Mickiewicza.
Uczestnicy (chętni, przecież to sobota) napisali teścik na temat odwiedzanych obiektów. Najlepsi otrzymali drobne upominki. Tym razem laureatką została Kalina Misiak.
Naszym przewodnikiem i opiekunem był p. Wojciech Guszkowski wraz z Paniami: Marią Guszkowską, Joanną Szyprzak-Żmudzką i Emilą Kamać.
Wojciech Guszkowski
Foto: Maria Guszkowska
Dzieci korzystając z darów jesieni oraz ekologicznych materiałów, wykonały ciekawe prace plastyczne, wykazując się dużą kreatywnością.
Wychowawczyni
Natalia Dul
galeria
Uczniowie klasy 8 wywalczyli brąz w gminnych zawodach w koszykówce, wygrywając z SP3 i 4. Gratulacje!
Jan Nowacki
Są dni, kiedy jesień pokazuje swoje piękne oblicze “złotej polskiej jesieni”.To czas na zbieranie kolorowych liści, szyszek o różnych kształtach, interesujących kamyczków, kasztanów, żołędzi, gałązek i mchu. Z tych darów przyrody dzieci stworzyły fantastyczne leśne ludki według swoich pomysłów i wyobrażeń.Powstały prawdziwie bajkowe scenografie, które zdobią parapety okienne sali świetlicowej.
Wychowawcy świetlicy
Powered by aSc EduPage
