We wtorek 22 stycznia z inicjatywy SU obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Spodni Dresowych i Międzynarodowy Dzień Przytulania.
Uczennice z koła fotograficznego prowadzonego przez Pana Wojciecha Guszkowskiego wykonały piękne zdjęcia. Za zgodą Pani dyrektor przebrani nie byli w tym dniu pytani.
Wszystkim Babciom i Dziadkom składamy najserdeczniejsze życzenia, spełnienia marzeń, zdrowia, radości i pociechy w wnuków.
Klasa 2b
22 stycznia 2025 roku, przypada162. Rocznica wybuchu największego oraz najdłuższego powstania narodowego, czyli Powstania Styczniowego.
Z tej okazji, tradycyjnie, członkowie Szkolnego Koła Historycznego pod opieką Wojciecha Guszkowskiego, udali się do Cieciszewa, żeby oddać hołd Naszym Bohaterom.
Odwiedziliśmy grób Ignacego Robaka (powstańca styczniowego) na cmentarzu w Cieciszewie/Słomczynie, gdzie zapaliliśmy znicze oraz uczciliśmy minutą ciszy pamięć Bohatera.
https://www.konstancin.com/.../Powstanie-styczniowe-w...
Następnie udaliśmy się pod Pomnik Bohaterów Powstania Styczniowego w Cieciszewie/Parceli,
Tam złożyliśmy wiązankę kwiatów( podziękowania dla Rady Rodziców za sfinansowanie) w imieniu całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stefana Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie.
Członkowie Koła Historycznego:
Natalia Sokalska, Lena Raczyńska, Maria Zacharska, Aleksander Ramashka.
W dniu 22 stycznia klasa 6A i 6B były w muzeum PRL.
Pan przewodnik opowiedział nam dużo ciekawych rzeczy na temat życia w tym czasie. Dowiedzieliśmy się co znaczy skrót PZPR, ile kosztował maluch, co to był Pewex, czym zajmował się cinkciarz i jak długo czekało się na telefon. Zobaczyliśmy jak wyglądało mieszkanie przeciętnego Polaka. Wycieczka była ciekawa, ale nie chcielibyśmy żyć w tamtych czasach.
Maja Grabowska
Z okazji Dnia Babci i Dziadka nasi uczniowie z klasy 2C przygotowali wyjątkowy muzyczny prezent – piękną piosenkę, która płynie prosto z serca!
Wszystkim Babciom i Dziadkom składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, radości i wielu powodów do uśmiechu każdego dnia!
DANUTA SIEDZIKÓWNA – PS. INKA
20 lutego (czwartek) 2025 roku
7 lekcja, sala 46
Klasy IV – VIII
Zgłoszenia przyjmuje:
p. Wojciech Guszkowski
Konkurs obejmuje fakty z życia i działalności Danuty Siedzikówny.
Konkurs zostanie przeprowadzony w formie testu zamkniętego. W przypadku równej ilości punktów, odbędzie się dogrywka ustna.
Czas na odpowiedzi – 20 minut.
Prace oceni nauczyciel historii: p. Wojciech Guszkowski.
Laureaci otrzymają nagrody książkowe ufundowane przez Radę Rodziców, które zostaną wręczone na uroczystym apelu – w marcu 2025 roku. Każdemu zostanie wręczony pamiątkowy dyplom, a w dzienniku pojawi się ocena celująca z przedmiotu historia.
Zapraszam do udziału w konkursie.
Wojciech Guszkowski
17 stycznia 2025 roku, odbył się konkurs historyczny „Zawisza Czarny”. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą o historii Bitwy pod Grunwaldem.
W klasie 4a do finału dotarli:
Iza Makowska
Robert Czaplicki
Maksymilian Mialik
Jakub Klimek
Laureatem został:
Robert Czaplicki
Laureat otrzymał figurkę Rycerza średniowiecznego na koniu (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
W klasie 4c do finału dotarli:
Blanka Madej
Franciszek Armatys
Mikołaj Raczyński
Laureatką została:
Blanka Madej
Laureatka otrzymała figurkę Rycerza średniowiecznego na koniu (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
Głównym zadaniem Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy jest promowanie profilaktyki, wspieranie dzieci oraz ochrona. Orkiestrowe instrumenty będą rozbrzmiewać 26 stycznia 2025 roku! Sercem orkiestrowego grania będzie Warszawa. Sobota 25 stycznia jest także dniem startu stacjonarnej odsłony Biegu “Policz się z cukrzycą”. W tym roku Orkiestra będzie rozbrzmiewać już 33 raz! Fundacją kieruje Jerzy Owsiak, a współpracuje z nim ponad 121 tysięcy wolontariuszy. Finał to nie tylko Warszawa, w akcję włącza się aż 1686 sztabów z całej Polski i z zagranicy. W tym roku będziemy zbierać fundusze na onkologię i hematologię dziecięcą. Nasza szkoła będzie uczestniczyć już w trzynastym finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.
24 stycznia (piątek) szkolni wolontariusze na przerwach zapraszają do kawiarenki na słodkości i nie tylko Umilać czas będzie nam ulubiona muzyka dzieci i młodzieży. Odbędzie się również zbiórka pieniędzy do puszek WOŚP.
Szkolny wolontariat
Korzystając z uroków zimy pierwszoklasiści bawili się na placu zabaw. Aktywnie spędzili czas na świeżym powietrzu, lepiąc śnieżki, robiąc aniołki, biegając po śniegu. Było wesoło i radośnie.
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
W styczniu uczniowie klasy 7c pod opieką wychowawczyni p. Katarzyny Furmańskiej oraz p. Bogumiły Lachowicz – w ramach lekcji doradztwa zawodowego - wybrali się do Warszawy do siedziby Grupy Agora z zamiarem zwiedzania radia. Naszą przewodniczką po tym niezwykłym miejscu była pani Izabela Więckowska.
Rozpoczęliśmy od radia TOK FM – jego sygnał dociera do wielu polskich miast, a dziennikarze stawiają na rzetelne i sprawdzone wiadomości, dlatego też dużą część przekazu zajmują informacje, komentarze, rozmowy. Pan Wojciech Muzal - dziennikarz prowadzący poranek z TOK FM pokazał nam program, na którym pracuje, wyjaśnił, jak dziennikarze pozyskują wiarygodne informacje. Akurat podczas naszej wizyty – dzień po rozdaniu Paszportów „Polityki” – radio nadawało na żywo rozmowę p. Marty Perchuć-Burzyńskiej z Jerzym Baczyńskim. Było to bardzo ciekawe doświadczenie obserwować z reżyserki trwającą audycję.
Kolejne miejsce, które odwiedziliśmy – to Radio Złote Przeboje – tu każdy, kto chciał, mógł przez chwilę poczuć się jak prawdziwy DJ, a goszcząca nas DJ Gosia okazała się osobą z wielką pasją i sympatią do swojej pracy.
Podobnie sympatycznie było w studiu Radia Pogoda, gdzie przywitał nas pan Piotr Sworakowski, mogliśmy zobaczyć, jak ułożona jest lista nadawanych utworów, dowiedzieliśmy się, jak wygląda praca dziennikarza tej stacji.
Ostatnim punktem wycieczki było Rock Radio – tu dziennikarz Kuba Kaleta odpowiadał na nasze pytania, pokazał nam też swoje umiejętności w wejściu „na żywo”. Byliśmy w studiu podczas prowadzonej przez niego audycji „Przystanek Klasyka Rocka”.
Wycieczka była niezwykle interesująca, tym bardziej, że mogliśmy zobaczyć miejsca, do których zazwyczaj nikt postronny nie może wejść
Katarzyna Furmańska
W dniu 16 stycznia w Szkole Podstawowej nr 2 odbyła się konferencja podsumowująca projekt mobilnościowy “Cyfrojęzykowi, czyli nieprzeciętni”. Projekt ten został zrealizowany w ramach programu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+
Konferencję „Mobilność w edukacji – praktyka i przyszłość” otworzyła p. Katarzyna Chiszko, dyrektor szkoły, witając zaproszonych gości, wśród których byli przedstawiciele sąsiednich szkół oraz Rady Rodziców, oraz przedstawiając cele i założenia projektu.
W pierwszej części spotkania wysłuchaliśmy wystąpień zaproszonych na konferencję dwóch doświadczonych nauczycielek. Pani Edyta Borowicz-Czuchryta – to nauczycielka języka angielskiego na różnych szczeblach edukacji i wykładowczyni w Akademii Nauk Stosowanych w Lublinie, dyrektor Publicznego Przedszkola i Publicznej Szkoły Podstawowej Galileo w Lublinie, Ambasadorka eTwinning, trenerka warsztatów komputerowych, laureatka wielu nagród i wyróżnień. W swoim wystąpieniu zatytułowanym „Inspiracje i wyzwania – dlaczego warto łamać czaso-przestrzeń w Galaktyce Edukacyjnej” pokazała, jak ze swoimi uczniami łamie tę czaso-przestrzeń poprzez różnorodne projekty, spotkania online, przekraczanie granic dosłownie i w przenośni.
Kolejna prelegentka, pani Sylwia Kościkiewicz-Gryc połączyła się z nami ze swojej macierzystej placówki – Publicznej Szkoły Podstawowej im. Batalionu „Zośka” w Celestynowie, w której pracuje jako nauczycielka języka angielskiego, ale jest też doświadczoną Ambasadorką eTwinning, koordynatorką projektów Erasmus+, laureatką prestiżowych nagród edukacyjnych. W swoim wystąpieniu pt. „Jak mobilność wzmacnia kompetencje – doświadczenia z projektu Kompetencje naszą siłą!” przedstawiła cykl projektu wraz z jego celami, efektami, sposobem ich upowszechniania i wdrażania do pracy szkoły.
Po przerwie przyszedł czas na prezentacje doświadczeń z odbytych mobilności przez kadrę naszej szkoły.
Jako pierwsze wystąpiły panie: Agata Bińkowska, Natalia Dul, Aleksandra Gazecka i Żaneta Misiak, które były uczestniczkami kursu Basic English for European projects przeznaczonego dla nauczycieli, którzy chcieliby podnieść swoje kompetencje językowe (język angielski) w celu realizowania międzynarodowych projektów eTwinning, zapoznać się z funkcjonowaniem platformy ESEP, dowiedzieć się, jak tworzyć interaktywne aktywności oparte na współpracy. Kurs odbył się w Atenach, w Grecji.
Kolejna grupa, panie: Anna Kobusińska, Dorota Raczkowska, Justyna Szulc i Dorota Raczkowska przebywały na kursie językowym na Malcie i tam na zajęciach oraz w naturalnych sytuacjach życia codziennego rozwijały umiejętność komunikowania się w języku angielskim uzasadniając tym samym, że nauka języka obcego w środowisku obcojęzycznym motywuje do pracy i daje dobre efekty.
Panie: Katarzyna Furmańska, Ewa Lasota, Urszula Ludwin, Elżbieta Świątek na kursie Promote active learning and develop 21st century skills through STEAM, design thinking and problem solving activities w Reyjkaviku na Islandii doskonaliły swoje umiejętności w zakresie stosowania PBL (Project Based Learning) i STEAM podczas zajęć szkolnych, rozwoju u uczniów myślenia krytycznego, umiejętności analitycznego rozwiązywania problemów, zapoznały się z systemem edukacji w Islandii, odwiedziły dwie szkoły.
Projekt mobilnościowy, to nie tylko kursy metodyczne i językowe, ale też wizyty typu „job shadowing”, czyli obserwacja pracy.
Nasi nauczyciele odwiedzili szkoły we Francji oraz we Włoszech i obserwowali pracę nauczycieli francuskich i włoskich stosujących metodę CLIL zapoznali się z systemami edukacji, codziennym funkcjonowaniem szkoły.
Szkołę Saint-Augustin Establissement Catholique w Saint-Germain-en-Laye, z którą mamy nie tylko partnerstwo miast, ale i wymianę szkolną odwiedzili państwo: Dorota Alcan, Julita Jedliczko i Przemysław Ogórek. Podczas prezentacji przedstawili nam wiele ciekawych informacji i obserwacji, które pozwoliły nam na skuteczne porównanie warunków pracy w obu szkołach.
Z kolei w Pisogne we Włoszech, mieście partnerskim Konstancina-Jeziorny w Scuola Secondaria Pisogne gościły panie: Katarzyna Chiszko, Agnieszka Bartosz-Goleniowska i Katarzyna Górecka. Zaprezentowały stosowane w szkole rozwiązania i pomysły, które albo już są, albo będą wdrażane w pracę naszej placówki.
Prezentacje z wystąpień można obejrzeć na blogu projektu:
https://inspiratorium-sp2.blogspot.com/
Cieszymy się, że nasi nauczyciele podjęli wyzwanie, wszyscy z wielkim zainteresowaniem wysłuchaliśmy ich wystąpień, będziemy korzystać z ich doświadczeń, już na tym etapie widać, że Szkoła Podstawowa nr 2 staje się aktywnym uczestnikiem sieci organizacji Erasmus+, bo nawiązane kontakty rozwijają się. W najbliższym czasie odwiedzą nas zapoznani w Reykjaviku nauczyciele greccy z grupą swoich uczniów, odzywają się do nas inne szkoły, które chcą nas być naszymi gośćmi oraz oferują nam możliwość odwiedzenia ich placówek. Nie ustajemy w działaniach, czekamy na wyniki konkursu wniosków o akredytację Erasmusa, a jeżeli teraz jej nie uzyskamy, będziemy próbować nadal!
Zespół ds. Erasmusa:
Katarzyna Furmańska (koordynator)
Urszula Ludwin
Justyna Szulc
Paulina Wolak
Za oknem nareszcie śnieg, więc aby uwiecznić ten moment postanowiliśmy stworzyć pejzaż zimowego miasta. Nasza praca plastyczna jest łatwa i przyjemna w wykonaniu. Dzieci otrzymały papiery kolorowe o różnej fakturze, markery oraz pompony. Zadaniem dzieci z klasy 2c było przygotowanie jednego domku do naszej wspólnej pracy. U dołu miasta znalazło się miejsce na lodowisko, po którym jeżdżą wycięte przez dzieci z klasy 2b postacie.
Wychowawcy świetlicy
Barbara Kopyt i Danuta Sikorska
Zima w pełni! Za oknami mróz, śnieg, ale z tego zamarzniętego puszystego śniegu trudno jest ulepić bałwana. Bałwanka można zrobić jednak nie tylko ze śniegu. To świetny pomysł na pracę plastyczną z dziećmi w szkole! Uczniowie stworzyli piękną pracę przy użyciu kredek, farb oraz sztucznego śniegu;)
Wychowawcy świetlicy
Barbara Kopyt i Danuta Sikorska
15 stycznia 2025 roku, odbył się konkurs historyczny „Ryngraf Powstania Styczniowego”, w klasie 7b. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą o historii Powstania Styczniowego.
Bartosz Głębocki – zwycięzca.
Laureat otrzymał Ryngraf Powstania Styczniowego (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
Uczniowie z klasy 2a, 2b, 2c, 3a i 3b wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Pieczarki z klasą”. W ramach projektu edukacyjnego dzieci uczyły się przez doświadczenie dzięki zajęciom praktycznym, które pozwoliły na zdobywanie nowej wiedzy w ciekawy sposób. Każda klasa otrzymała pakiet do założenia własnej hodowli pieczarek.
Nawyki żywieniowe ukształtowane w dzieciństwie towarzyszą nam przez całe życie i bardzo trudno je zmienić. Edukację w tym zakresie należy zaczynać bardzo wcześnie. Pieczarki
to najpopularniejsze grzyby uprawne na świecie. Są bogate w witaminy
z grupy B, błonnik pokarmowy, potas, fosfor, wapń oraz magnez, dlatego warto włączać
je do swojej codziennej diety.
Czekamy na efekty wspólnej pracy.
Wychowawczynie i nauczyciele współorganizujący
15 stycznia 2025 roku, sprawy w swoje ręce wzięła klasa 4a i poprowadziła szkolną kawiarenkę. Zaproponowano olbrzymi wybór asortymentu oraz bardzo sprawną obsługę. Kolejka kłębiła i wiła się na każdej przerwie. Osiągnięto przychód w wysokości - tajemnica handlowa. Podziękowania dla Rodziców oraz naszego wychowawcy p. Wojciecha Guszkowskiego za wszelką pomoc i wsparcie.
Z okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej składamy najserdeczniejsze życzenia, satysfakcji z wykonywanego zawodu, pomyślności i zdrowia, wszystkim pracownikom Oświaty.
Klasa 2b z wychowawcą
W październiku uczniowie z pierwszych klas uczestniczyli w zajęciach czytelniczych w szkolnej bibliotece. Dzieci poznały pomieszczenia biblioteczne, obowiązki czytelnika, zasady zachowania się, rozkład zbiorów na pólkach oraz zasady wypożyczania. Otrzymały pamiątkowe zakładki do książek, które zrobiono specjalnie na tę okazję . Po uroczystej prezentacji uczniowie wypożyczyli książki obiecując, że będą dużo czytać i dbać o wypożyczone zbiory jak o własne.
Żaneta Misiak, nauczyciel bibliotekarz
Korzystając z pięknej, jesiennej pogody klasa 2a wybrała się na lekcję przyrody w terenie. Uczniowie obserwowali, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie i dowiedzieli się dlaczego drzewa gubią jesienią liście. Uczyli się także rozpoznawania drzew na podstawie ich liści i owoców oraz jak wygląda i jaka jest w dotyku kora poszczególnych drzew. W czasie spaceru zbierali jesienne skarby, z których w szkole, pracując w grupach, ułożyli zielniki.
Emilia Kamać, Urszula Ludwin
12 października uczniowie klas piątych wybrali się na warsztaty przyrodnicze oraz kaligraficzne do Pałacu w Wilanowie.
Na warsztatach przyrodniczych poznawali obecną i dawną roślinność ogrodów wilanowskich. Podczas zajęć kaligraficznych uczyli się pięknie pisać swoje imiona. Mieli również okazję obejrzeć zeszyt jedenastoletniego Jana III Sobieskiego jak również jego późniejszy list do przyszłej małżonki, Marysieńki. Podczas podróży i warsztatów mogli porozmawiać oraz poprawić relacje rówieśnicze. Wszyscy bawili się dobrze i z uśmiechem na twarzy wrócili do domu.
p. Anna Kobusińska
p. Dorota Raczkowska
Rada Rodziców wita Państwa w nowym roku szkolnym, który zapowiada się dla nas bardzo pracowicie. Chcemy przedstawić Państwu zrealizowane działania w miesiącu wrześniu oraz przedstawić bieżące plany realizacji kolejnych:
-wybranie nowego prezydium Rady Rodziców działającej przy Szkole Podstawowej nr 2 im. Stefana Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie,
-zakup kwiatów 01.09 z okazji rocznicy wybuchu II Wojny Światowej,
-zakup kwiatów 16.09 złożonych na pomniku katyńskim z okazji rocznicy napaści ZSRR na Polskę,
-ufundowanie kompozytora klasówek z języka polskiego oraz matematyki,
-zakup materiałów dydaktycznych do zajęć rewalidacyjnych,
-poszukiwanie środków w fundacjach zewnętrznych oraz składanie wniosków o dofinansowanie zakupu komputerów i monitorów multimedialnych.
Chcemy Państwu serdecznie podziękować za dotychczasową współpracę. Mamy nadzieję, ze rok 2021/22 będzie równie owocny, jak poprzednie lata. Dopełnimy wszelkich starań, aby założone cele zostały w pełni zrealizowane.
Pozdrawiamy
Rada Rodziców
Na przełomie września i października uczniowie naszej szkoły mieli możliwość doskonalić swoje umiejętności jazdy na rolkach, wrotkach i hulajnogach.
Zajęcia odbywały się w Parku Zdrojowym w ramach zajęć z wychowania fizycznego. Dzieci oprócz techniki jazdy uczyły się również zasad bezpieczeństwa dotyczących poruszania się w miejscach publicznych oraz bezpieczeństwa indywidualnego czyli stosowania kasków i ochraniaczy. Na jednych z ostatnich zajęć naszą akcję spontanicznie poparł pan Kazimierz Janczuk – burmistrz naszego miasta.
Nowa forma aktywności spotkała się z dużym zainteresowaniem uczniów. Jeżeli pogoda pozwoli dalej będziemy kontynuować zajęcia na świeżym powietrzu.
Nauczyciele wychowania fizycznego:
Marcin Matyjasiak
Bartosz Wilczak
Dnia 06 października 2021r. klasy 7a i 7b wyruszyły na wycieczkę szlakiem młodego patrona szkoły Stefana Żeromskiego. Pod opieką p. Jolanty Banach, p. Wojciecha Guszkowskiego, p. Przemysława Ogórka i p. Agnieszki Bartosz-Goleniowskiej uczniowie mieli okazję zwiedzić miasto Kielce, a w nim Muzeum lat szkolnych Stefana Żeromskiego, następnie udali się do Ciekot , gdzie podziwiali rekonstrukcję stylowego dworu, w którym spędził młodość ( 1871-1883) młody Żeromski. Po drodze uczniowie zatrzymali się również u podnóża Łysicy, gdzie w miejscowości Św. Katarzyna oglądali Kapliczkę Żeromskiego, w której artysta „złożył” na ścianie swój autograf.Wycieczka była bardzo udana, a uczniowie mogli przybliżyć sobie losy patrona szkoły oraz wyobrazić sobie jak wyglądała szkoła i życie w XIXw.
Agnieszka Bartosz- Goleniowska
Foto: Kalina Misiak, Matylda Rzepecka
10 października obchodzimy Światowy Dzień Drzewa. Z tej okazji dzieci z klasy I a wykonały pracę plastyczną pt. “Jesienne drzewo” z wykorzystaniem farb i woreczków foliowych. Mieszanie farb, ugniatanie , rozsmarowywanie, rozklepywanie to mnóstwo zabawy i wiele wrażeń sensorycznych.
Wynikiem tych działań są ciekawe i piękne jesienne prace.
Dorota Zagończyk
W tym roku szkolnym klasy pierwsze biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Czytelniczym “Czytam z klasą -lekturki spod chmurki “.
Tegoroczna, trzecia już edycja projektu, poświęcona jest poznawaniu zawodów. Projekt składa się z 3 modułów. W każdym z nich działania projektowe dotyczą innej , wspólnie z dziećmi wybranej lektury. Podczas całego projektu dzieciom towarzyszy zakochana w czytaniu chmurka Tosia, która dzięki wysiłkom dzieci zagościła już w naszej klasie.
Dorota Zagończyk
6 X klasa I a zakończyła projekt czytelniczy “ Zaczytany Tydzień “ realizowany w związku z Ogólnopolskim Dniem Głośnego Czytania.
Przez cały tydzień dzieci gościły na swoich lekcjach rodziców, którzy czytali wybrane przez siebie baśnie i fragmenty ulubionych lektur z dzieciństwa. Projekt miał na celu nie tylko rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci i kształtowanie umiejętności aktywnego słuchania, lecz także integrację całego zespołu klasowego. Bo zgrana klasa to nie tylko dzieci, to również nauczyciele i rodzice.
Pierwszaki dziękują rodzicom za zaangażowanie w projekt.
Dorota Zagończyk
4 października wszystkie klasy czwarte uczestniczyły w wycieczce „Szlakiem Szarych Szeregów”. Uczniowie usłyszeli wspaniałe opowieści o odwadze, poświęceniu i trudnych czasach. Bohaterach akcji pod Arsenałem oraz innych młodych uczestnikach II wojny Światowej, Powstania Warszawskiego i Żołnierzy Niezłomnych, którzy poświęcili swoje życie w imię Polski.
Magdalena Ratajska
Ten dzień obchodzony jest co roku, w pierwszy piątek października. W związku z tym uczniowie z klasy 2b i 3a wykonali uśmiechy z liści, szyszek i igieł. Światowy Dzień Uśmiechu ma przypomnieć nam, że zawsze warto dostrzec drugiego człowieka i się do niego bezinteresownie uśmiechnąć.
Karolina Piekarniak i Alicja Biedrzycka
Powered by aSc EduPage
