Aktualności
Spotkanie informacyjne dotyczące klas pierwszych
16.06.2025
Magia ostatnich chwil – fotorelacja z balu Ósmoklasistów w SP2
16.06.2025Konstancin-Jeziorna, 11 czerwca 2025 roku
Wieczór 11 czerwca 2025 roku na długo pozostanie w pamięci uczniów klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie-Jeziornie. Tego dnia szkolne mury wypełniły się elegancją, radością i wzruszeniem – wszystko za sprawą uroczystego balu ósmoklasistów, który był symbolicznym pożegnaniem z podstawówką i pięknym prologiem do nowego etapu życia.
Tradycyjnie rozpoczęto od poloneza – dostojnego i wzruszającego. Uczniowie, w parach, z dumą i klasą wykonali taniec otwierający wieczór, wzbudzając zachwyt zebranych rodziców, nauczycieli i gości. Urok młodości, eleganckie stroje, skupienie na twarzach i piękno choreografii stworzyły niepowtarzalny klimat chwili, która z pewnością na zawsze zapisze się w pamięci uczestników.
Po części oficjalnej rozpoczął się prawdziwy bal! Za konsoletą pojawił się niezastąpiony DJ Pepe, który od pierwszych dźwięków porwał młodzież do tańca. Znane hity, energiczna muzyka i świetna atmosfera sprawiły, że parkiet ani na chwilę nie opustoszał. Radość, śmiech i tańce trwały do późnych godzin wieczornych – była to noc pełna emocji, wzruszeń i wspomnień.
Uczniowie mogli również skosztować wykwintnych przekąsek i dań, które przygotowała renomowana firma Imperium Smaku. Elegancko podane potrawy zachwyciły smakiem i estetyką – od słodkości po dania główne, wszystko było na najwyższym poziomie.
Nie zabrakło również fotograficznego upamiętnienia tych wyjątkowych chwil. Autorkami zdjęć były Lena Raczyńska i Natalia Sokalska, które z ogromną wrażliwością uchwyciły najpiękniejsze momenty wieczoru. Opracowaniem i selekcją fotografii zajęli się Wojciech Guszkowski, Zofia Lisowska i Tola Świątkiewicz – dzięki ich pracy powstała wyjątkowa pamiątka, do której z pewnością wielu uczniów będzie wracać z uśmiechem (i łezką w oku).
Ten bal był nie tylko zwieńczeniem ośmiu wspólnych lat nauki – był świętem przyjaźni, dorastania i marzeń. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do stworzenia tej magicznej nocy. Ósmoklasiści, powodzenia na nowej drodze!
Wojciech Guszkowski
Wojciech Guszkowski przechodzi na emeryturę
16.06.2025Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie, Rodzice, Koleżanki i Koledzy, Przyjaciele!
Każda droga — nawet ta najpiękniejsza — ma swój kres. Dziś stoję na jej zakręcie, spoglądając z wdzięcznością wstecz na 46 lat pracy w szkole, która stała się moim drugim domem, miejscem nie tylko nauczania, ale także przyjaźni, przygód, pasji i serca oddanego młodzieży.
Urodziłem się 2 stycznia 1960 roku w Ciechanowie, a w 1985 roku ukończyłem Wydział Humanistyczny UMCS w Lublinie, wybierając historię — nie tylko jako przedmiot nauczania, ale jako drogowskaz przez życie. Od 1 września 1979 roku związałem się zawodowo ze szkołą i z Konstancinem-Jeziorną. To tutaj, w murach szkoły, kształtowałem pokolenia uczniów, dzieląc się wiedzą, ale i wartościami. Tu nauczyłem się, że historia nie żyje tylko w podręcznikach — żyje w ludziach, w miejscach, w gestach i wspomnieniach.
Byłem nauczycielem historii, wos-u, wychowawcą, organizatorem, przewodnikiem, instruktorem harcerskim, animatorem, a czasem — zwyczajnie — kompanem w podróży po świecie wiedzy i przygód. Razem z uczniami przemierzyliśmy setki kilometrów — pieszo, na nartach, z plecakiem i mapą. Zorganizowałem niemal 200 rajdów i biwaków, kilkadziesiąt obozów zimowych i letnich. Przez ponad dwie dekady TRAPER stał się czymś więcej niż kołem turystycznym — stał się wspólnotą.
Wspólnie tworzyliśmy miejskie i szkolne uroczystości, festiwale pieśni patriotycznej, gry miejskie, prowadziliśmy szkolną gazetę ŻeromskiPress, kręciliśmy filmy, graliśmy w teatrze, poznawaliśmy miejsca i ludzi. Wspieraliśmy innych — jako wolontariusze na Biegach Papieskich, Niepodległości, podczas Dni Konstancina. Angażowaliśmy się w wymianę międzynarodową, pielęgnując przyjaźnie z Krzemieńcem, Saint-Germain-en-Laye oraz Pisogne.
Byłem zaszczycony, mogąc dzielić się wiedzą o Konstancinie — mieście, które stało się moim miejscem na ziemi. Jako przewodnik, autor, twórca gier i filmów, ale przede wszystkim jako nauczyciel — miałem rzadki przywilej opowiadać historię, która toczyła się tuż obok nas. Dziękuję, że mogłem to robić.
Nie sposób wyliczyć wszystkich chwil, osób, wzruszeń i wyzwań. Nie sposób podziękować każdemu z osobna. Ale dziś, z całego serca, dziękuję wszystkim, których spotkałem na tej długiej, pełnej barw i emocji drodze.
W tym czasie historia przestała być dla mnie jedynie przedmiotem nauczania — stała się przestrzenią spotkań z młodymi ludźmi. Z ich pytaniami, marzeniami, zapałem. Przez cztery i pół dekady miałem zaszczyt uczyć tysiące uczniów. Wielu z nich osiągnęło wspaniałe sukcesy — nie tylko w konkursach, olimpiadach, czy na egzaminach, ale przede wszystkim jako ludzie z wartościami, zaangażowani, twórczy, ciekawi świata.
To właśnie kontakt z uczniami był zawsze dla mnie największą radością. Lekcje w klasie, rozmowy na korytarzu, rajdy z TRAPEREM, obozy, biwaki, wspólne projekty, spektakle, wycieczki zagraniczne, wyprawy po Konstancinie, filmy i gazety szkolne… Każde spotkanie zostawiło ślad. A wiele z tych relacji przetrwało próbę czasu — z wieloma moimi dawnymi uczniami mam kontakt do dziś. Niektórzy z nich dziś sami uczą, wychowują, organizują rajdy. I to jest chyba największa nagroda — widzieć, że pasję można przekazać dalej.
Byłem nie tylko nauczycielem, ale i przewodnikiem, opiekunem, czasem reżyserem, czasem konferansjerem, organizatorem, ale zawsze — człowiekiem po stronie młodych ludzi. Ich sukcesy były moimi sukcesami. Ich pytania — moją inspiracją. Ich uśmiech — sensem codziennej pracy.
Dziękuję dyrekcji, koleżankom i kolegom z grona pedagogicznego — za współpracę, inspirację, przyjaźń. Dziękuję rodzicom za zaufanie. Przede wszystkim dziękuję uczniom — byliście moim motorem, sensem pracy, i powodem, dla którego każdego dnia przychodziłem do szkoły z przekonaniem, że to, co robię, ma znaczenie.
Odchodzę z „dwójki”, ale historia trwa. Mam nadzieję, że moje opowieści, spacery, rajdy, spektakle i lekcje pozostały w Waszej pamięci. Ja zabieram ze sobą ogrom wdzięczności, wzruszeń i dumy.
Przechodzę na emeryturę, ale nie żegnam się z pasją oraz historią. Nadal będę uczył, działał społecznie, przewodniczył Radzie Seniorów, oprowadzał wycieczki, tworzył filmy, współtworzył historię Konstancina i – jak zawsze – podążał szlakiem wartości.
I za te wszystkie spotkania z Wami — z całego serca dziękuję.
Wasz nauczyciel, przewodnik i przyjaciel,
Wojciech Guszkowski
Konstancin-Jeziorna, czerwiec 2025
Wojciech Guszkowski – droga zawodowa nauczyciela i wychowawcy
Wojciech Guszkowski urodził się 2 stycznia 1960 roku w Ciechanowie. W 1985 roku ukończył Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, uzyskując tytuł magistra historii o specjalności nauczycielskiej. Już wcześniej, bo 1 września 1979 roku, rozpoczął swoją pracę zawodową jako nauczyciel, którą nieprzerwanie kontynuuje do dziś.
Jest nauczycielem dyplomowanym historii oraz wiedzy o społeczeństwie (awans zawodowy uzyskał w 2009 roku). Posiada również dodatkowe kwalifikacje: w 1980 roku zdobył uprawnienia instruktora harcerskiego, a w 2000 roku uzyskał uprawnienia przewodnika warszawskiego i pilota wycieczek.
Wieloletnia praca pedagogiczna Wojciecha Guszkowskiego zaowocowała licznymi sukcesami jego uczniów – laureatami i finalistami konkursów przedmiotowych i tematycznych z zakresu historii. Jego działalność nie ogranicza się jedynie do pracy w klasie – to także pasjonat turystyki i aktywnego wychowania pozaformalnego. W 2002 roku współtworzył szkolny Klub, a później Koło Turystyczne TRAPER, z którym zorganizował około 200 rajdów pieszych i biwaków oraz około 40 obozów zimowych i letnich, zarówno w Polsce, jak i za granicą. TRAPER wspólnie z parafią pw. Świętego Józefa współorganizował także Rajdy Papieskie, łączące formułę gry miejskiej z upamiętnieniem osoby św. Jana Pawła II.
Działalność klubu TRAPER, a także społecznego zaangażowania jego członków, została zauważona i doceniona. W 2005 roku klub otrzymał List Gratulacyjny od Starosty Piaseczyńskiego, a także zdobył pierwsze miejsce na Mazowszu jako najlepszy klub turystyczny, otrzymując nagrodę Mazowieckiego Kuratora Oświaty.
Wojciech Guszkowski był także opiekunem koła teatralno-historycznego, z którym zdobywał nagrody na festiwalach teatralnych, a także współtwórcą Szkolnej Agencji Informacyjnej. W ramach tej działalności przez wiele lat współredagował gazetę szkolną ŻeromskiPress oraz realizował filmy szkolne.
Jest również pomysłodawcą i współtwórcą programu współpracy zagranicznej szkoły, w tym wymiany uczniowskiej z miastami partnerskimi Konstancina-Jeziorny: Krzemieńcem na Ukrainie i Saint Germain-en-Laye we Francji.
Zaangażowany głęboko w działalność patriotyczną i obywatelską, organizował liczne konkursy i uroczystości, m.in. cztery edycje Gminnego Festiwalu Pieśni Patriotycznej oraz obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Prowadzony przez niego wolontariat szkolny wspierał wydarzenia miejskie, takie jak Bieg Niepodległości, Bieg Papieski, Dni Konstancina czy Bieg Piotra Nurowskiego.
Jako redaktor przewodnika „Kalejdoskop Konstancina” wydanego przez Konstanciński Dom Kultury, edukuje mieszkańców i turystów w zakresie lokalnej historii. Jest autorem gry miejskiej „Wspomnienia Konstancińskie”, która realizowana była podczas Dni Konstancina. Na swoim kanale „Ciekawostki historyczne Trapera” publikuje filmy popularyzujące historię miasta. W ramach festiwalu Otwarte Ogrody, wspólnie z żoną Marią, organizował przez wiele lat na swojej posesji ogród historyczno-turystyczny.
Za swoją wieloletnią pracę dydaktyczną, wychowawczą i społeczną był wielokrotnie nagradzany:
• Honorowy tytuł Wolontariusza Roku 2011 przyznany przez samorząd lokalny.
• Nagroda Burmistrza Konstancina-Jeziorny (2012) z okazji 120-lecia miasta – za zasługi dla społeczności lokalnej.
• Medal „Za zasługi dla turystyki” (2012) – odznaczenie przyznane przez Ministra Sportu i Turystyki.
• Medal „Za Zasługi dla Związku Kombatantów RP i Byłych Więźniów Politycznych” (2018) – za działalność patriotyczną.
• Nagroda Ministra Edukacji i Wychowania (2023) – za wybitne osiągnięcia wychowawcze i dydaktyczne.
Wojciech Guszkowski jest również przewodniczącym Zarządu Rady Oddziałowej NSZZ „Solidarność” w Piasecznie (powiat piaseczyński), aktywnie działającym na rzecz środowiska oświatowego.
Jego droga zawodowa to przykład nauczyciela z pasją, którego działalność wykracza daleko poza mury szkoły, inspirując kolejne pokolenia do poznawania historii, aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym oraz kształtowania postaw patriotycznych i obywatelskich.
Wojciech Guszkowski kończy swoją wieloletnią karierę zawodową w sposób, który najlepiej oddaje jego pasję, zaangażowanie i oddanie lokalnej historii oraz edukacji młodego pokolenia. Rok szkolny 2024/2025 był zwieńczeniem jego pracy – jako autor gminnego programu edukacyjnego „Moja Mała Ojczyzna”, zrealizowanego we wszystkich publicznych szkołach Konstancina-Jeziorny, pozostawił trwały ślad w świadomości uczniów i nauczycieli. Program, opracowany we współpracy z burmistrz Agatą Wilczek, kierownik Wydziału Oświaty Anitą Zakrzewską, nauczycielkami historii oraz Witoldem Rawskim, zakończył się zorganizowanym przez niego konkursem wiedzy o historii miasta. Laureaci wzięli udział w nagrodowej wycieczce „Szlakiem Żeromskiego” po Kielecczyźnie, którą również osobiście poprowadził.
Jako regionalista i społecznik, Guszkowski nie zapomniał również o dawnych mieszkańcach i miejscach związanych z historią miasta. Zainicjował i współtworzył projekt upamiętnienia istnienia szkoły podstawowej przy ul. Sobieskiego 8, działającej w latach 1890–1958. Z własnych środków sfinansował wykonanie tablicy pamiątkowej i we współpracy z Justyną Rawską, prezes Spółdzielni Mieszkaniowej, zorganizował uroczystość jej odsłonięcia – symboliczną lekcję historii i szacunku dla przeszłości.
Kończąc swoją pracę zawodową, Wojciech Guszkowski pozostawia po sobie nie tylko projekty, publikacje i wydarzenia, ale przede wszystkim świadomych młodych ludzi, zainspirowanych do poznawania historii swojej Małej Ojczyzny. Jego działalność będzie jeszcze długo obecna w pamięci lokalnej społeczności – jako wzór nauczyciela, wychowawcy i patrioty.
Jest twórcą szkolnego fb, którego zarejestrował w 2012 roku i prowadzi nieprzerwanie do dnia dzisiejszego. Kataloguje i redaguje setki artykułów oraz zdjęć, które pojawiają się w mediach społecznościowych.
Obecnie pełni funkcję przewodniczącego Rady Seniorów Gminy Konstancin-Jeziorna oraz zastępcy przewodniczącego Komitetu Miast Partnerskich Konstancina-Jeziorny.
P.S. 17 lat pracował w Szkole Podstawowej nr 3 przy ulicy Bielawskiej, 8 lat w Szkole Podstawowej nr 4 w Słomczynie, 23 lata w Szkole Podstawowej nr 2 oraz 6 lat prowadził Firmę Handlową razem z żoną Marią. Niektóre okresy zatrudnienie pokrywały się. Odbył również roczną służbę wojskową w Szkole Oficerów Rezerwy po ukończeniu studiów.
Absolwenci i uczniowie
Aktywności w projekcie „Temples Adventure”
16.06.2025Realizowany wspólnie ze szkołami z Malty i Grecji projekt eTwinning „Temples Adventure” to idealne połączenie historii i nowoczesności – do zadań wykorzystaliśmy najnowsze osiągnięcia technologiczne – sztuczną inteligencję i gogle VR – dzięki nie uczniowie odbyli nie tylko podróż w przeszłość, ale też stworzyli ciekawe ilustracje.
Katarzyna Furmańska
Spotkanie podsumowujące projekt
16.06.2025W dniu 28 maja uczniowie klas 6a i 6b biorący udział w zajęciach eTwinning spotkali się online z uczniami z Malty i Grecji w celu podsumowania trwającego od ubiegłego roku projektu „Temples Adventure”. Na spotkaniu każda z grup przedstawiła zbudowany model swojego zabytku, który był przedstawiany w projekcie, zaprezentowała strój typowy dla danego kraju oraz propozycje na logo projektu. Jest nam niezmiernie miło, że nasza propozycja na logo zyskała najwięcej głosów. Uczniowie z klas 6 opowiedzieli krótko Kaplicy Zamkowej w Lublinie i jej niezwykłym wnętrzu pokrytym średniowiecznymi freskami oraz projekcie jej modelu, obejrzeli inne modele oraz niezwykle ciekawe stroje ludowe. Na nasze spotkanie zaproszenie przyjęła p. Elżbieta Świątek, która zaprezentowała przepiękny strój łowicki opowiadając o wszystkich jego elementach – okazało się, że ten strój wzbudził ogromne zainteresowanie nauczycieli i uczniów z Malty i Grecji. Przy okazji mieliśmy okazję zobaczyć uczniów i nauczycieli ze szkoły z Aten, którzy gościli w naszej szkole w marcu na obserwacji pracy. Był to niezwykle ciekawy i inspirujący projekt. Nie tylko dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy na temat kultury i zabytków Malty i Grecji, ale też podzieliliśmy się swoją kulturą i tradycją.
Katarzyna Furmańska
20-lecie eTwinning
16.06.2025Nasza szkoła uczciła 20-lecie eTwinningu #eTwinning20 – na żadnych urodzinach nie powinno zabraknąć życzeń ani słodkiego poczęstunku. Życzenia do projektu zostały nagrane na potrzeby realizacji dwóch międzynarodowych projektów, poza tym została przygotowana kawiarenka i promocja programu w szkole. Starsi i doświadczeni już eTwinnerzy zachęcali do zakupu pysznych słodkości, każdy, kto dokonał zakupu, mógł wybrać sobie gadżet otrzymany z Krajowego Biura. Młodsi uczniowie zaglądali do klas i promowali ideę eTwinningu wśród uczniów poprzez informowanie o programie i jego założeniach. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku eTwinnerów w naszej szkole będzie jeszcze więcej!
Katarzyna Furmańska, Ewa Lasota, Justyna Szulc
I nagroda w konkursie
16.06.2025Alexander Ramashka, uczeń klasy 7c, zajął I miejsce w konkursie multimedialnym „Żywy obraz” organizowanym przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli i Wykładowców Języka Rosyjskiego – konkurs miał zasięg ogólnopolski i był skierowany do uczniów szkół podstawowych i średnich. Jego celem było rozbudzanie zainteresowania kulturą, rozwijanie wyobraźni twórczej oraz stosowanie kreatywnych rozwiązań i interpretacji dzieła malarskiego – zadanie polegało na wybraniu obrazu, ożywieniu go oraz przygotowaniu prezentacji o autorze obrazu – warto podkreślić, że poziom wykonania przez Alexandra pracy był niezwykle wysoki oraz związany z pasją ucznia.
Przekazaną nagrodę wręczyła Alexandrowi p. Katarzyna Chiszko, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2.
Serdecznie gratulujemy.
Katarzyna Furmańska
Tajemnice ulicy Sienkiewicza – niezwykła lekcja historii w klasie 6a
16.06.2025W klasie 6a wydarzyło się coś wyjątkowego. Zamiast tradycyjnej lekcji historii – podróży po podręczniku – uczniowie odbyli fascynującą wyprawę po Konstancinie, pełną emocji, zagadek i odkryć. A wszystko to w ramach autorskiego programu pana Wojciecha Guszkowskiego Moja Mała Ojczyzna, który od lat inspiruje uczniów do poznawania historii swojego najbliższego otoczenia.
Tym razem to uczennice – Zofia Lisowska i Tola Świątkiewicz – przejęły rolę nauczycielek. Z pasją i pewnością poprowadziły swoich kolegów i koleżanki przez lekcję zatytułowaną Tajemnice ulicy Sienkiewicza. Ich głównym narzędziem była multimedialna gra edukacyjna „Wyprawa po Konstancinie”, stworzona w programie Genially przez nasze utalentowane absolwentki: Kalinę Misiak, Zuzannę Kamać, Gabrysię Jasienicką i Laurę Kamińską. Gra zdobyła I miejsce na Mazowszu w Ogólnopolskim Konkursie Geniallne Miejsca, co już samo w sobie wzbudziło ogromną ciekawość wśród uczniów.
Od samego początku lekcji atmosfera była pełna napięcia i entuzjazmu. Gdy tylko pojawiła się pierwsza plansza gry, sala zapełniła się szepty: „O! To znamy!” – „Tam byłem z babcią!” – „To ten budynek obok biblioteki!”. Z każdą kolejną zagadką uczniowie coraz głębiej zanurzali się w świat dawnych dziejów Konstancina, odkrywając niezwykłe historie ukryte w pozornie zwyczajnych miejscach ulicy Sienkiewicza.
Były emocje, były śmiechy, były też momenty ciszy i zadumy, gdy uczniowie dowiadywali się o losach ludzi, którzy żyli w ich mieście dziesiątki lat temu. Niektórzy zaczęli robić notatki, inni robili zdjęcia ekranu – wszyscy jednak, bez wyjątku, wciągnęli się w grę całym sercem.
Niecodzienna forma zajęć sprawiła, że historia lokalna przestała być „szkolnym tematem”, a stała się żywą przygodą. Zofia i Tola poprowadziły lekcję z ogromną dojrzałością, uważnie obserwując klasę i motywując swoich rówieśników do aktywnego udziału. Ich wystąpienie było najlepszym dowodem na to, że młodzi ludzie potrafią dzielić się pasją i inspirować innych.
To była lekcja, której 6a długo nie zapomni. A może nawet – jak sami uczniowie powiedzieli na koniec – najciekawsza lekcja historii, jaką mieli do tej pory.
Dziękujemy panu Wojciechowi Guszkowskiemu za stworzenie programu, który pozwala młodym ludziom odkrywać piękno i historię swojej Małej Ojczyzny w tak kreatywny i angażujący sposób.
Akademia Lubella
16.06.2025Uczennice klasy 6b Marta Sabarańska i Weronika Osęka przeprowadziły w klasach 4abc oraz w klasie 5a lekcje na temat zdrowego odżywiania. Nasza szkoła kolejny raz bierze udział w programie Akademia Lubella.
Małgorzata Czyż
"Mazowsze dla Korony" - obchody 500-lecia włączenia Mazowsza do Polski
16.06.20256 czerwca 2025 r. naszą szkołę odwiedził zespół edukatorów i przeprowadził w niej całodzienne warsztaty. Zabrały one uczniów do świata mazowieckich rycerzy, przybliżyły tajemnice skrywane przez historię, umożliwiły poznanie ciekawych wydarzeń z przeszłości Mazowsza poprzez udział w scenach odtwarzających legendy i wydarzenia historyczne, debatach, sądach nad postaciami historycznymi oraz rozwiązywaniu zagadek „kryminalnych”.
Ze względu na mocno rozbudowany program, w warsztatach wzięły udział jedynie dwa oddziały klas trzecich i dwa oddziały klas czwartych. Na pewno ta przygoda zostanie im na długi czas w pamięci.
Justyna Szulc
Foto: Justyna Szulc, Wojciech Guszkowski
Konkurs "Ortografek"
12.06.2025W poniedziałek, 9 czerwca 2025 roku odbyło się wręczenie nagród za świetlicowy konkurs ortograficzny „Ortografek”. Wzięło w nim udział 26 uczniów klas pierwszych.
Celem konkursu było szerzenie wśród dzieci nawyków pracy nad poprawną pisownią wyrazów i zachęcanie do podejmowania wysiłku w pokonywaniu trudności ortograficznych. Uczestnicy uzupełniali tekst z lukami.
Wyniki konkursu: 1 miejsce: Franciszek Górecki, 2 miejsce: Alicja Nawała, 3 miejsce: Gabriela Jaroszewicz i Franciszek Żurawski.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
Piknik tuż tuż...
12.06.2025
Odwiedziliśmy bibliotekę publiczną
12.06.2025W ostatnim czasie uczniowie oddziałów przedszkolnych mieli możliwość odwiedzić bibliotekę publiczną w willi Gryf. Dowiedzieli się gdzie jest biblioteka, jak można się do niej zapisać, ile książek można wypożyczyć jednorazowo, poznali bardzo sympatyczna Panią Bibliotekarkę. Uczniowie oglądali różnorodne książki, rozwiązywali zadania dotyczące bajek, udawali różne zwierzaki oraz układali z liter słowo „biblioteka”. Wyprawa wszystkim się podobała. W przyszłym roku na pewno znowu tam zajrzymy na ciekawą lekcję biblioteczną.
Biblioteka szkolna oraz wychowawcy 0A i 0B
Piknik Rodzinny 2025
12.06.2025
Wywiad z Panem Wiesławem Pietrzakiem
12.06.2025Wiesław Pietrzak to 90. letni mieszkaniec Konstancina-Jeziorny. W latach 60/70 tych. XX wieku, amatorską kamerą nagrywał filmy z życia Szkoły podstawowej nr 2 oraz naszego miasta. O swojej pasji opowiada nauczycielowi historii Wojciechowi Guszkowskiemu oraz uczennicom: Mai Grabowskiej i Marcjannie Dworak. Nagranie i montaż, Katarzyna Utrata, nauczycielka matematyki w SP2.
W komentarzu link do jednego z filmów Pana Wiesława: Kulig dwójki - 1971 z udziałem ś.p. Zofii Zalewskiej - polonistki.
Lekturowe LOVE, czyli teatralne stylizacje na wyciągnięcie ręki
12.06.2025Klasy 8a i 6b w dniu dzisiejszym na lekcji języka polskiego były bardzo kreatywne. Uczniowie-aktorzy zmieniali wizerunek i upodobnili się do bohaterów lektur, bajek, komiksów. Pierwsze próby charakteryzacji były bardzo udane. Zobaczcie i oceńcie sami. Zapraszamy do galerii zdjęć.
LMP
Wiosenne biegi na czas
12.06.2025We wtorek, 3 czerwca 2025 roku, odbyło się w świetlicy szkolnej wręczenie medali i dyplomów za biegi indywidualne na czas. W rywalizacji sportowej wzięło udział 33 uczniów z klas pierwszych.
Po krótkiej rozgrzewce rozpoczęły się zawody. Uczestnicy startowali w dwóch kategoriach: dziewcząt i chłopców. Każdy starał się jak najszybciej przebiec wyznaczony dystans.
Wyniki zawodów: 1 miejsce – Alicja Nawała, Kacper Janota, 2 miejsce – Gabriela Jaroszewicz, Franciszek Górecki, 3 miejsce – Viktoria Ziomka, Adam Sokalski.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom biegu osiągniętych wyników!
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
Spotkanie z historią i duchem Żeromskich
05.06.2025Relacja z wizyty delegacji Szkoły Podstawowej nr 2 w willi „Świt” – spotkanie z historią i duchem Żeromskich
4 czerwca był dla nas, uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie-Jeziornie, dniem pełnym inspiracji, refleksji i niezwykłych odkryć. Dzięki zaproszeniu Towarzystwa Miłośników Piękna i Zabytków Konstancina-Jeziorny mieliśmy okazję odwiedzić wyjątkowe miejsce – willę „Świt”, niegdyś dom Stefana Żeromskiego i jego rodziny. Wizyta odbyła się w ramach programu edukacyjnego Moja Mała Ojczyzna, który przybliża nam historię i dziedzictwo naszego regionu.
Delegacja uczniów, zaangażowanych w działania historyczne i regionalne, wyruszyła do willi w dwóch grupach. Nad bezpieczeństwem i przebiegiem wizyty czuwali pani wicedyrektor Agnieszka Bartosz-Goleniowska oraz pan Wojciech Guszkowski – nauczyciel historii, pasjonat i opiekun szkolnego koła TRAPER.
Na miejscu powitała nas z serdecznością pani Hanna Winogrodzka-Szaflik, prezes Towarzystwa. Po krótkim wstępie, pełnym dumy z dziedzictwa, którym opiekuje się TMPiZ Konstancina-Jeziorny, rozpoczęliśmy zwiedzanie. Naszymi przewodnikami byli pan Grzegorz Łuniewski i pan Jan Strękowski – znawcy lokalnej historii, którzy z pasją i humorem opowiadali o losach Żeromskich oraz o samej willi, pełnej pamiątek, symboli i literackiego ducha.
Przekraczając próg „Świtu”, niemal natychmiast przenieśliśmy się w czasie. Drewniane werandy, porośnięte zielenią ściany, gabinet Stefana Żeromskiego, jego biurko, książki, fotografie i osobiste przedmioty – wszystko to sprawiało, że mogliśmy niemal poczuć obecność pisarza. Usłyszeliśmy o jego pracy twórczej, codziennym życiu, a także o trudnych chwilach, jakie przeżywała jego rodzina.
Zwiedzanie willi „Świt” to nie tylko lekcja historii – to spotkanie z kulturą, literaturą i wartościami, które budują naszą tożsamość. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważną rolę odegrał Żeromski w dziejach Polski, nie tylko jako pisarz, ale też jako społecznik i obywatel zaangażowany w sprawy publiczne. Mogliśmy przekonać się, że miejsce, w którym żył i tworzył, mówi o nim równie wiele jak jego książki.
Korzyści z takiej wizyty są nieocenione – uczniowie uczą się poprzez doświadczenie, poznają historię „od środka”, wchodzą w bezpośredni kontakt z dziedzictwem narodowym. To także okazja do rozwijania wrażliwości estetycznej, umiejętności słuchania i rozmowy o wartościach. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z miejscem, w którym mieszkał wybitny pisarz, młodzi ludzie lepiej rozumieją jego twórczość i epokę, w której żył.
Na zakończenie wizyty nie zabrakło podziękowań i wyrazów wdzięczności dla naszych gospodarzy. Opuszczaliśmy willę „Świt” bogatsi o nowe wrażenia, wiedzę i poczucie dumy z lokalnego dziedzictwa, które warto pielęgnować i przekazywać dalej.
To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Wojciech Guszkowski
Foto: Tola Świątkiewicz
Aktualności
Co nowego w szkole?Mistrz alfabetu
- 02.06.2026
W poniedziałek, 1 czerwca 2026 roku, odbyło się w świetlicy szkolnej wręczenie nagród za konkurs „Mistrz Alfabetu”. Wzięło w nim udział 33 uczniów z klas drugich.
Uczestnicy mieli poprawnie i jak najszybciej uporządkować dziesięć wyrazów w kolejności alfabetycznej. Konkurs przebiegł w miłej atmosferze. Uczestnicy wykazali się znajomością zasad porządku alfabetycznego.
WYNIKI KONKURSU:
I miejsce – Alicja Nawała
II miejsce – Ariadna Chirun
III miejsce – Antonina Sadło
wyróżnienie – Liliana Nowocińska, Gabriela Jaroszewicz, Zofiia Kasiorkiewicz.
Warto znać alfabet! Hasła w słownikach ułożone są alfabetycznie, aby łatwiej było nam znaleźć wyraz, którego szukamy.
Zwycięzcom gratulujemy osiągniętych wyników, a wszystkich drugoklasistów zapraszamy do udziału w kolejnych konkursach świetlicowych.
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
Szanowni Rodzice!
- 01.06.2026
Prosimy o zgłaszanie dzieci do świetlicy na rok szkolny 2026/2027.
Karty zapisów dostępne są w świetlicy (sala nr 3, parter) i do wydruku na stronie internetowej szkoły w zakładce
Uczniowie i Rodzice - Szkoła - Świetlica - ważne dokumenty.
Rekrutacja trwa 08 - 25.06.2026r.
Pozdrawiamy
Wychowawcy świetlicy
🥇🥇 Wspaniały sukces ucznia naszej szkoły! 🥇🥇
- 01.06.2026
Z ogromną radością informujemy, że uczeń naszej szkoły, Kacper Grabowski, podczas weekendowych Mistrzostw Europy organizacji UFR odniósł spektakularny sukces sportowy.
Kacper wywalczył tytuł podwójnego Mistrza Europy, triumfując w dwóch kategoriach wiekowych i wagowych. Za swoje zwycięstwa otrzymał dwa mistrzowskie pasy, potwierdzając swoje umiejętności, determinację i ciężką pracę.
Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięć Kacpra i serdecznie gratulujemy mu tego wyjątkowego sukcesu. Życzymy kolejnych zwycięstw oraz dalszego rozwijania sportowej pasji!
Brawo, Kacper! Cała społeczność szkolna trzyma za Ciebie kciuki!
Dzień Dziecka :)
- 01.06.2026
Dziś dzieci z grupy OB spędziły wyjątkowo miły dzień na świeżym powietrzu.
Najpierw wybraliśmy się na pyszne lody, a następnie odwiedziliśmy Park Zdrojowy, gdzie zorganizowaliśmy piknik. Był czas na wspólne zabawy, rozmowy, odpoczynek na kocach.
Wszystkiego Najlepszego!
KosmoPark w Blue City
- 01.06.2026
W piątek 29.05 klasy 7a i 7b wraz z opiekunami odwiedziły KosmoPark w Blue City. Było nie tylko ciekawie, ale i bardzo edukacyjnie!
Dowiedzieliśmy się m.in.:
- ciekawostek o kosmosie i pierwszych lotach w przestrzeń
- co jedzą astronauci
- jak wyglądają kosmiczne stroje
A największe wrażenie zrobiły na nas:
- żyroskop – jazda bez trzymanki!
- buty z magnesami – czuliśmy się jak na księżycu
- okulary VR – totalny odlot
Wszystkim bardzo się podobało i na pewno nie zapomnimy tej wycieczki.
Maja Skowrońska
Dzień Talentów
- 01.06.2026
W ostatni piątek w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Dnia Talentów. Podobnie jak w roku ubiegłym uczniowie klas 1-3 mogli pochwalić się swoimi talentami, podzielić zainteresowaniami, zaprezentować swoje rękodzieło i zbiory. Młodzi artyści przygotowali wspaniałe pokazy taneczne , wokalne i sportowe. Mogliśmy również podziwiać ich grę na instrumentach: pianinie i gitarze. W klasach dzieci dzieliły się swoimi pasjami , prezentowały swoje kolekcje i opowiadały o swoich zainteresowaniach. To był dzień pełen radości, budowania pewności siebie, rozwijania zainteresowań i wspólnego świętowania sukcesów.
Zespół edukacji wczesnoszkolnej
2
Drodzy Uczniowie :)
- 01.06.2026
Warsztaty CoopAxle
- 01.06.2026
Młodzież i władze gminy przy jednym stole! Za nami drugi dzień warsztatów CoopAxle
Za nami niezwykle emocjonujący, drugi dzień warsztatów w ramach projektu edukacji obywatelskiej „CoopAxle (Oś Współpracy)”. Środa, 27 maja, na stałe zapisze się w pamięci naszych uczniów. Tym razem przenieśliśmy się do sali plenarnej Urzędu Miasta, gdzie młodzież z Konstancina-Jeziorny spotkała się twarzą w twarz z najważniejszymi decydentami w naszej gminie.
Profesjonaliści w każdym calu
Nasi uczniowie udowodnili, że potrafią nie tylko świetnie dyskutować, ale też doskonale organizować duże wydarzenia medialne! Sala plenarna zamieniła się w prawdziwe centrum dowodzenia. Młodzież wykazała się niesamowitą aktywnością i samodzielnością:
Grupa techniczna w pełni profesjonalnie obsłużyła sprzęt multimedialny i zarejestrowała całe wydarzenie na wideo.
Młodzi dziennikarze na bieżąco przygotowywali oficjalną relację, która trafi bezpośrednio na stronę internetową gminy!
Trudne pytania do ekspertów
Na zaproszenie młodzieży odpowiedziało szerokie grono przedstawicieli władz oraz kluczowych urzędników. W debacie udział wzięli m.in.: Burmistrz, Skarbnik Gminy, Przewodnicząca Rady Miejskiej, Dyrektor Konstancińskiego Domu Kultury (KDK), a także kierownicy kluczowych wydziałów: Rozwoju, Polityki Gospodarczej i Komunikacji Społecznej, Komunikacji, Inwestycji, Dróg i Transportu, Planowania Przestrzennego oraz Spraw Społecznych.
Młodzież nie stosowała taryfy ulgowej – pytania były konkretne, dojrzałe i dotyczyły spraw, którymi na co dzień żyją mieszkańcy. Wśród głównych tematów znalazły się:
Rozwój komunikacji miejskiej i transportu – jak skutecznie walczyć z korkami w naszej gminie? czy będą nowe linie autobusowe? czy istnieje szansa na zwiększenie kursowania już istniejących?
Inwestycje i planowanie przestrzenne – jak będzie rozwijać się Konstancin-Jeziorna w najbliższych latach? Uczniowie pytali o konkretne inwestycje w różnych obszarach gminy.
Kultura, edukacja i tożsamość – jakie są plany na rozwój oferty kulturalnej oraz ochronę lokalnych zabytków w kontekście rozbudowy miasta?
Ważnym punktem dyskusji była także przyszłość samych młodych w samorządzie. Uczniowie pytali o realne możliwości stałej współpracy z gminą oraz działania Młodzieżowej Rady Miasta.
Finał w formule World Café
Zwieńczeniem tego intensywnego dnia były rozmowy w luźniejszej formule World Café. Przy kawiarnianych stolikach, w mniejszych grupach, uczniowie mieli niepowtarzalną okazję na bezpośredni, indywidualny dialog z zaproszonymi gośćmi. Był to czas na wymianę opinii, doprecyzowanie pomysłów i wypracowanie wspólnych kompromisów.
To były dwa dni pełne nauki praktycznej obywatelskości. Nasi uczniowie udowodnili, że mają głos, świetne pomysły i chcą współdecydować o miejscu, w którym żyją. Gratulujemy dojrzałej postawy!
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z debaty w Urzędzie Miasta w naszej galerii!
Warsztaty obywatelskie
- 01.06.2026
Młodzi mają głos! Warsztaty obywatelskie w ramach projektu edukacji obywatelskiej CoopAxle (Oś Współpracy) dla młodzieży z Konstancina-Jeziorny za nami.
W urzędzie miasta odbyły się wyjątkowe warsztaty w ramach projektu edukacji obywatelskiej „CoopAxle (Oś Współpracy)”. Przez dwa intensywne dni młodzież z Konstancina-Jeziorny brała sprawy w swoje ręce, dyskutując o przyszłości i rozwoju naszej gminy. Było twórczo, dynamicznie i przede wszystkim – z myślą o realnych zmianach!
Dzień 1: Strategia, integracja i mapa marzeń
Pierwszy dzień upłynął pod znakiem intensywnej pracy zespołowej, którą regularnie przeplataliśmy pełnymi energii zabawami ruchowymi. Ruch i współpraca w różnych grupach pozwoliły nam się świetnie zintegrować i nastroić do kreatywnego myślenia.
Waznym punktem programu była gra edukacyjna, w której uczniowie projektowali... własną mapę Konstancina! Zespoły z ogromnym zaangażowaniem analizowały treść zadania i planowały całą infrastrukturę miejską, dbając o to, by na mapie znalazły się miejsca kluczowe zarówno dla młodzieży, jak i dla starszych mieszkańców.
Kolejnym krokiem była burza mózgów pod hasłem: „Czego brakuje w naszym mieście?”. Aby podejść do tematu profesjonalnie, uczniowie pracowali metodą SWOT, skrupulatnie analizując:
Strengths (Mocne strony Konstancina)
Weaknesses (Słabe strony)
Opportunities (Szanse rozwoju)
Threats (Zagrożenia)
W toku burzliwych dyskusji, ucząc się trudnej sztuki kompromisu, uczestnicy wyznaczyli kilka najważniejszych obszarów dla młodych obywateli naszej gminy. Co ważne, wypracowane przez nich wnioski nie trafią do szuflady! Staną się one częścią oficjalnego raportu na temat polityki młodzieżowej w naszej gminie. Na koniec dnia młodzież przygotowała listę pytań do osób rządzących miastem.
Dzień 2: Debata i World Café, czyli czas na dialog
Drugi dzień to czas na bezpośrednie działanie. Przed naszymi uczniami najważniejszy sprawdzian z dorosłej obywatelskości – oficjalna debata z władzami gminy Konstancin-Jeziorna.
Oprócz ogólnej dyskusji młodzież będzie miała okazję porozmawiać z przedstawicielami władz samorządowych również w bardziej kameralnej atmosferze. Posłuży do tego formuła World Café (kawiarniane stoliki dyskusyjne), która pozwala na swobodną, indywidualną wymianę opinii, zadawanie trudnych pytań i bezpośrednie zgłaszanie swoich pomysłów na rozwój Konstancina.
Jesteśmy dumni z dojrzałości, kreatywności i zaangażowania naszych uczniów. Pokazaliście, że los naszej małej ojczyzny naprawdę leży Wam na sercu!
Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z warsztatów w naszej galerii poniżej.
„Poznajemy legendy”
- 01.06.2026
W projekcie „Poznajemy legendy” zwyciężyła klasa 1b
Uczniowie klas 1 w drugim semestrze poznawali polskie legendy. Na podsumowanie napisali krótkie testy, sprawdzające, ile informacji zapamiętali. Zwyciężyła klasa 1b- serdecznie gratulujemy. Za dobre wyniki wszystkie klasy otrzymały drobny upominek, dodatkowo wyróżniono uczniów, którzy uzyskali maksymalną liczbę punktów.
Biblioteka szkolna
„E-papierosy – konsekwencje stosowania”
- 01.06.2026
W dniu 28 maja br. odbyły się warsztaty profilaktyczno-edukacyjne pt. „E-papierosy – konsekwencje stosowania”. Celem zajęć było zwiększenie świadomości uczestników na temat zagrożeń zdrowotnych związanych z używaniem e-papierosów, papierosów oraz podgrzewaczy tytoniu. Podczas warsztatów omówiono skutki zdrowotne i społeczne wynikające z używania wyrobów nikotynowych, a także sposoby przeciwdziałania uzależnieniom. Uczniowie aktywnie brali udział w dyskusji oraz poszerzyli swoją wiedzę na temat zdrowego stylu życia i świadomych wyborów dotyczących zdrowia.
Czytamy książki obrazkowe
- 27.05.2026
W kwietniu i maju uczniowie ze Szkolnego Klubu Książki zajmowali się czytaniem książki obrazkowej „5 złotych”- powstały krótkie opowiadania na jej podstawie. Tworzyli też własną książkę obrazkową. Efekty można podziwiać na wystawie obok biblioteki. Może ktoś zgadnie tytuł stworzonej książki?
Biblioteka szkolna
Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży online - webinary dla rodziców
- 27.05.2026
Zapraszamy na cykl bezpłatnych webinarów „Cyfrowe wieczory dla rodziców”,
które pomogą zrozumieć mechanizmy technologii i dadzą praktyczne wskazówki,
jak wspierać dzieci w cyfrowej codzienności.
*📅 27 maja, godz. 18:00 – 19:00*
*📌 Nadużywanie nowych technologii - co rodzic powinien wiedzieć?*
Dowiesz się, jakie zachowania dziecka powinny niepokoić oraz jak stawiać
cyfrowe granice bez budowania relacji opartej wyłącznie na zakazach.
*Prowadzenie:** Natalia Wójcicka, **NASK*
Dołącz do webinaru
<https://mailing.nask.pl/email_marketing_click.html?x=a62e&co=wmK&lc=Fcu&mc=F&s=chY&u=6&z=kKFLaT&>
*📅 8 czerwca, godz. 18:00 – 19:00*
*📌 Wpływ urządzeń ekranowych na rozwój psychospołeczny dzieci i młodzieży*
Spotkanie poświęcone wpływowi ekranów na uwagę i naukę, skupiające się na
prostych metodach małych kroków w budowaniu zdrowszych nawyków.
*Prowadzenie: **Kamil Oleszkiewicz, **NASK*
Dołącz do webinaru
<https://mailing.nask.pl/email_marketing_click.html?x=a62e&co=wmK&lc=Fc5&mc=F&s=chY&u=6&z=kchtgmR&>
*📅 9 czerwca, godz. 18:00 – 19:00*
*📌 Emocjonalne relacje dzieci i młodzieży z AI – zaprogramowana bliskość*
Webinar wyjaśni, dlaczego młodzi ludzie traktują chatboty AI jak
„przyjaciół” oraz jakie szanse i ryzyka niesie za sobą taka emocjonalna
relacja.
*Prowadzenie: **Julia Piechna, **NASK*
Dołącz do webinaru
<https://mailing.nask.pl/email_marketing_click.html?x=a62e&co=wmK&lc=FcJ&mc=F&s=chY&u=6&z=kpJ6PKw&>
Szczegóły dostępne są na stronie:
*Cyfrowe wieczory dla rodziców – dziecko, ekran i codzienność online |
Cyberprofilaktyka NASK*
<https://mailing.nask.pl/email_marketing_click.html?x=a62e&co=wmK&lc=FQk&mc=F&s=chY&u=6&z=k6alQAq&>
🟩 Udział w spotkaniach nie wymaga wcześniejszej rejestracji – wystarczy
kliknąć w link o wskazanej godzinie.
Kochane Mamusie! 🌷
- 27.05.2026
Z okazji Dnia Mamy, dzieci z grupy OB przesyłają Wam najmocniejsze uściski, całuski i ogrom miłości
Dziękujemy za Waszą troskę, cierpliwość, ciepłe przytulenia i każdy wspólny dzień.
Spełnienia marzeń, samych pięknych chwil
Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Mamy!
"Włącz poezję"
- 27.05.2026
Mamy ogromną przyjemność podzielić się z Państwem miłą informacją. Nasza uczennica Apolonia Jankiewicz została laureatką kolejnej edycji konkursu recytatorskiego, "Włącz poezję" organizowanego przez Ognisko Pracy Pozaszkolnej w Warszawie. Motyw przewodni konkursu w tym roku dotyczył miasta w poezji. Nasza uczennica zaprezentowała utwór Agaty Dziechciarczyk: "Miasta Polski".
Gratulujemy kolejnego sukcesu.
Konkurs czytelniczy
- 26.05.2026
W poniedziałek, 25 maja 2026 roku, w świetlicy szkolnej odbyło się wręczenie nagród za konkurs czytelniczy „Magiczne wiersze Juliana Tuwima”. Wzięło w nim udział 27 uczniów z klas drugich.
Celem konkursu była popularyzacja twórczości Juliana Tuwima, rozbudzanie zainteresowań czytelniczych uczniów oraz kształcenie zdrowej rywalizacji i współzawodnictwa.
Po teście pisemnym sprawdzającym znajomość wybranych wierszy Juliana Tuwima do dalszych rozgrywek zakwalifikowało się 7 uczniów.
Finał konkursu trwał 45 minut i składał się z 5 konkurencji:
- rozpoznawanie tytułu wiersza po wysłuchaniu jego fragmentu
- rozpoznawanie tytułu wiersza po rekwizycie
- rozpoznawanie tytułu wiersza po ilustracji
- podanie poprawnego tytułu wiersza
- runda pytań ustnych.
Uczestnicy konkursu wykazali się dużą wiedzą. Po podliczeniu punktów, wyłoniono laureatów.
WYNIKI KONKURSU:
I miejsce – Ariadna Chirun i Antonina Sadło
II miejsce – Gabriela Jaroszyk i Franciszek Górecki
III miejsce – Hanna Pabisiak i Amelia Raczyńska
wyróżnienie – Anna Szlapańska
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za aktywny udział i uczciwą rywalizację!
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
Odwiedziny w bibliotece publicznej
- 26.05.2026
W ramach innowacji „Biblioteka Małego Odkrywcy- pierwsze kroki w świecie książek”, dzieci z oddziałów przedszkolnych odwiedziły bibliotekę publiczną w willi Gryf. Miały możliwość zobaczyć różnice w funkcjonowaniu biblioteki szkolnej i publicznej, poznały przesympatyczną Panią Bibliotekarkę oraz uczestniczyły w ciekawych zajęciach bibliotecznych.
Biblioteka szkolna
Dziękujemy
- 26.05.2026
Sukcesy naszych uczniów
- 26.05.2026
Uroczysta gala wręczenia nagród
- 26.05.2026
W ostatni piątek w Szkole Podstawowej nr 3 im. ks. Jana Twardowskiego w Konstancinie-Jeziornie odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród laureatom V edycji ogólnopolskiego konkursu „Biedronkowanie świata”, który w tym roku uzyskał rangę konkursu kuratoryjnego.
Z ogromną radością i dumą informujemy, że uczeń klasy 3C Tomasz Nalaskowski zdobył wyróżnienie w kategorii plastycznej! To wspaniałe osiągnięcie jest dowodem niezwykłego talentu, kreatywności oraz wielkiego zaangażowania.
Serdecznie gratulujemy sukcesu i życzymy kolejnych inspirujących pomysłów, rozwijania artystycznych pasji oraz wielu następnych powodów do dumy!