We wtorek 22 stycznia z inicjatywy SU obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Spodni Dresowych i Międzynarodowy Dzień Przytulania.
Uczennice z koła fotograficznego prowadzonego przez Pana Wojciecha Guszkowskiego wykonały piękne zdjęcia. Za zgodą Pani dyrektor przebrani nie byli w tym dniu pytani.
Wszystkim Babciom i Dziadkom składamy najserdeczniejsze życzenia, spełnienia marzeń, zdrowia, radości i pociechy w wnuków.
Klasa 2b
22 stycznia 2025 roku, przypada162. Rocznica wybuchu największego oraz najdłuższego powstania narodowego, czyli Powstania Styczniowego.
Z tej okazji, tradycyjnie, członkowie Szkolnego Koła Historycznego pod opieką Wojciecha Guszkowskiego, udali się do Cieciszewa, żeby oddać hołd Naszym Bohaterom.
Odwiedziliśmy grób Ignacego Robaka (powstańca styczniowego) na cmentarzu w Cieciszewie/Słomczynie, gdzie zapaliliśmy znicze oraz uczciliśmy minutą ciszy pamięć Bohatera.
https://www.konstancin.com/.../Powstanie-styczniowe-w...
Następnie udaliśmy się pod Pomnik Bohaterów Powstania Styczniowego w Cieciszewie/Parceli,
Tam złożyliśmy wiązankę kwiatów( podziękowania dla Rady Rodziców za sfinansowanie) w imieniu całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stefana Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie.
Członkowie Koła Historycznego:
Natalia Sokalska, Lena Raczyńska, Maria Zacharska, Aleksander Ramashka.
W dniu 22 stycznia klasa 6A i 6B były w muzeum PRL.
Pan przewodnik opowiedział nam dużo ciekawych rzeczy na temat życia w tym czasie. Dowiedzieliśmy się co znaczy skrót PZPR, ile kosztował maluch, co to był Pewex, czym zajmował się cinkciarz i jak długo czekało się na telefon. Zobaczyliśmy jak wyglądało mieszkanie przeciętnego Polaka. Wycieczka była ciekawa, ale nie chcielibyśmy żyć w tamtych czasach.
Maja Grabowska
Z okazji Dnia Babci i Dziadka nasi uczniowie z klasy 2C przygotowali wyjątkowy muzyczny prezent – piękną piosenkę, która płynie prosto z serca!
Wszystkim Babciom i Dziadkom składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, radości i wielu powodów do uśmiechu każdego dnia!
DANUTA SIEDZIKÓWNA – PS. INKA
20 lutego (czwartek) 2025 roku
7 lekcja, sala 46
Klasy IV – VIII
Zgłoszenia przyjmuje:
p. Wojciech Guszkowski
Konkurs obejmuje fakty z życia i działalności Danuty Siedzikówny.
Konkurs zostanie przeprowadzony w formie testu zamkniętego. W przypadku równej ilości punktów, odbędzie się dogrywka ustna.
Czas na odpowiedzi – 20 minut.
Prace oceni nauczyciel historii: p. Wojciech Guszkowski.
Laureaci otrzymają nagrody książkowe ufundowane przez Radę Rodziców, które zostaną wręczone na uroczystym apelu – w marcu 2025 roku. Każdemu zostanie wręczony pamiątkowy dyplom, a w dzienniku pojawi się ocena celująca z przedmiotu historia.
Zapraszam do udziału w konkursie.
Wojciech Guszkowski
17 stycznia 2025 roku, odbył się konkurs historyczny „Zawisza Czarny”. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą o historii Bitwy pod Grunwaldem.
W klasie 4a do finału dotarli:
Iza Makowska
Robert Czaplicki
Maksymilian Mialik
Jakub Klimek
Laureatem został:
Robert Czaplicki
Laureat otrzymał figurkę Rycerza średniowiecznego na koniu (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
W klasie 4c do finału dotarli:
Blanka Madej
Franciszek Armatys
Mikołaj Raczyński
Laureatką została:
Blanka Madej
Laureatka otrzymała figurkę Rycerza średniowiecznego na koniu (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
Głównym zadaniem Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy jest promowanie profilaktyki, wspieranie dzieci oraz ochrona. Orkiestrowe instrumenty będą rozbrzmiewać 26 stycznia 2025 roku! Sercem orkiestrowego grania będzie Warszawa. Sobota 25 stycznia jest także dniem startu stacjonarnej odsłony Biegu “Policz się z cukrzycą”. W tym roku Orkiestra będzie rozbrzmiewać już 33 raz! Fundacją kieruje Jerzy Owsiak, a współpracuje z nim ponad 121 tysięcy wolontariuszy. Finał to nie tylko Warszawa, w akcję włącza się aż 1686 sztabów z całej Polski i z zagranicy. W tym roku będziemy zbierać fundusze na onkologię i hematologię dziecięcą. Nasza szkoła będzie uczestniczyć już w trzynastym finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.
24 stycznia (piątek) szkolni wolontariusze na przerwach zapraszają do kawiarenki na słodkości i nie tylko Umilać czas będzie nam ulubiona muzyka dzieci i młodzieży. Odbędzie się również zbiórka pieniędzy do puszek WOŚP.
Szkolny wolontariat
Korzystając z uroków zimy pierwszoklasiści bawili się na placu zabaw. Aktywnie spędzili czas na świeżym powietrzu, lepiąc śnieżki, robiąc aniołki, biegając po śniegu. Było wesoło i radośnie.
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
W styczniu uczniowie klasy 7c pod opieką wychowawczyni p. Katarzyny Furmańskiej oraz p. Bogumiły Lachowicz – w ramach lekcji doradztwa zawodowego - wybrali się do Warszawy do siedziby Grupy Agora z zamiarem zwiedzania radia. Naszą przewodniczką po tym niezwykłym miejscu była pani Izabela Więckowska.
Rozpoczęliśmy od radia TOK FM – jego sygnał dociera do wielu polskich miast, a dziennikarze stawiają na rzetelne i sprawdzone wiadomości, dlatego też dużą część przekazu zajmują informacje, komentarze, rozmowy. Pan Wojciech Muzal - dziennikarz prowadzący poranek z TOK FM pokazał nam program, na którym pracuje, wyjaśnił, jak dziennikarze pozyskują wiarygodne informacje. Akurat podczas naszej wizyty – dzień po rozdaniu Paszportów „Polityki” – radio nadawało na żywo rozmowę p. Marty Perchuć-Burzyńskiej z Jerzym Baczyńskim. Było to bardzo ciekawe doświadczenie obserwować z reżyserki trwającą audycję.
Kolejne miejsce, które odwiedziliśmy – to Radio Złote Przeboje – tu każdy, kto chciał, mógł przez chwilę poczuć się jak prawdziwy DJ, a goszcząca nas DJ Gosia okazała się osobą z wielką pasją i sympatią do swojej pracy.
Podobnie sympatycznie było w studiu Radia Pogoda, gdzie przywitał nas pan Piotr Sworakowski, mogliśmy zobaczyć, jak ułożona jest lista nadawanych utworów, dowiedzieliśmy się, jak wygląda praca dziennikarza tej stacji.
Ostatnim punktem wycieczki było Rock Radio – tu dziennikarz Kuba Kaleta odpowiadał na nasze pytania, pokazał nam też swoje umiejętności w wejściu „na żywo”. Byliśmy w studiu podczas prowadzonej przez niego audycji „Przystanek Klasyka Rocka”.
Wycieczka była niezwykle interesująca, tym bardziej, że mogliśmy zobaczyć miejsca, do których zazwyczaj nikt postronny nie może wejść
Katarzyna Furmańska
W dniu 16 stycznia w Szkole Podstawowej nr 2 odbyła się konferencja podsumowująca projekt mobilnościowy “Cyfrojęzykowi, czyli nieprzeciętni”. Projekt ten został zrealizowany w ramach programu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+
Konferencję „Mobilność w edukacji – praktyka i przyszłość” otworzyła p. Katarzyna Chiszko, dyrektor szkoły, witając zaproszonych gości, wśród których byli przedstawiciele sąsiednich szkół oraz Rady Rodziców, oraz przedstawiając cele i założenia projektu.
W pierwszej części spotkania wysłuchaliśmy wystąpień zaproszonych na konferencję dwóch doświadczonych nauczycielek. Pani Edyta Borowicz-Czuchryta – to nauczycielka języka angielskiego na różnych szczeblach edukacji i wykładowczyni w Akademii Nauk Stosowanych w Lublinie, dyrektor Publicznego Przedszkola i Publicznej Szkoły Podstawowej Galileo w Lublinie, Ambasadorka eTwinning, trenerka warsztatów komputerowych, laureatka wielu nagród i wyróżnień. W swoim wystąpieniu zatytułowanym „Inspiracje i wyzwania – dlaczego warto łamać czaso-przestrzeń w Galaktyce Edukacyjnej” pokazała, jak ze swoimi uczniami łamie tę czaso-przestrzeń poprzez różnorodne projekty, spotkania online, przekraczanie granic dosłownie i w przenośni.
Kolejna prelegentka, pani Sylwia Kościkiewicz-Gryc połączyła się z nami ze swojej macierzystej placówki – Publicznej Szkoły Podstawowej im. Batalionu „Zośka” w Celestynowie, w której pracuje jako nauczycielka języka angielskiego, ale jest też doświadczoną Ambasadorką eTwinning, koordynatorką projektów Erasmus+, laureatką prestiżowych nagród edukacyjnych. W swoim wystąpieniu pt. „Jak mobilność wzmacnia kompetencje – doświadczenia z projektu Kompetencje naszą siłą!” przedstawiła cykl projektu wraz z jego celami, efektami, sposobem ich upowszechniania i wdrażania do pracy szkoły.
Po przerwie przyszedł czas na prezentacje doświadczeń z odbytych mobilności przez kadrę naszej szkoły.
Jako pierwsze wystąpiły panie: Agata Bińkowska, Natalia Dul, Aleksandra Gazecka i Żaneta Misiak, które były uczestniczkami kursu Basic English for European projects przeznaczonego dla nauczycieli, którzy chcieliby podnieść swoje kompetencje językowe (język angielski) w celu realizowania międzynarodowych projektów eTwinning, zapoznać się z funkcjonowaniem platformy ESEP, dowiedzieć się, jak tworzyć interaktywne aktywności oparte na współpracy. Kurs odbył się w Atenach, w Grecji.
Kolejna grupa, panie: Anna Kobusińska, Dorota Raczkowska, Justyna Szulc i Dorota Raczkowska przebywały na kursie językowym na Malcie i tam na zajęciach oraz w naturalnych sytuacjach życia codziennego rozwijały umiejętność komunikowania się w języku angielskim uzasadniając tym samym, że nauka języka obcego w środowisku obcojęzycznym motywuje do pracy i daje dobre efekty.
Panie: Katarzyna Furmańska, Ewa Lasota, Urszula Ludwin, Elżbieta Świątek na kursie Promote active learning and develop 21st century skills through STEAM, design thinking and problem solving activities w Reyjkaviku na Islandii doskonaliły swoje umiejętności w zakresie stosowania PBL (Project Based Learning) i STEAM podczas zajęć szkolnych, rozwoju u uczniów myślenia krytycznego, umiejętności analitycznego rozwiązywania problemów, zapoznały się z systemem edukacji w Islandii, odwiedziły dwie szkoły.
Projekt mobilnościowy, to nie tylko kursy metodyczne i językowe, ale też wizyty typu „job shadowing”, czyli obserwacja pracy.
Nasi nauczyciele odwiedzili szkoły we Francji oraz we Włoszech i obserwowali pracę nauczycieli francuskich i włoskich stosujących metodę CLIL zapoznali się z systemami edukacji, codziennym funkcjonowaniem szkoły.
Szkołę Saint-Augustin Establissement Catholique w Saint-Germain-en-Laye, z którą mamy nie tylko partnerstwo miast, ale i wymianę szkolną odwiedzili państwo: Dorota Alcan, Julita Jedliczko i Przemysław Ogórek. Podczas prezentacji przedstawili nam wiele ciekawych informacji i obserwacji, które pozwoliły nam na skuteczne porównanie warunków pracy w obu szkołach.
Z kolei w Pisogne we Włoszech, mieście partnerskim Konstancina-Jeziorny w Scuola Secondaria Pisogne gościły panie: Katarzyna Chiszko, Agnieszka Bartosz-Goleniowska i Katarzyna Górecka. Zaprezentowały stosowane w szkole rozwiązania i pomysły, które albo już są, albo będą wdrażane w pracę naszej placówki.
Prezentacje z wystąpień można obejrzeć na blogu projektu:
https://inspiratorium-sp2.blogspot.com/
Cieszymy się, że nasi nauczyciele podjęli wyzwanie, wszyscy z wielkim zainteresowaniem wysłuchaliśmy ich wystąpień, będziemy korzystać z ich doświadczeń, już na tym etapie widać, że Szkoła Podstawowa nr 2 staje się aktywnym uczestnikiem sieci organizacji Erasmus+, bo nawiązane kontakty rozwijają się. W najbliższym czasie odwiedzą nas zapoznani w Reykjaviku nauczyciele greccy z grupą swoich uczniów, odzywają się do nas inne szkoły, które chcą nas być naszymi gośćmi oraz oferują nam możliwość odwiedzenia ich placówek. Nie ustajemy w działaniach, czekamy na wyniki konkursu wniosków o akredytację Erasmusa, a jeżeli teraz jej nie uzyskamy, będziemy próbować nadal!
Zespół ds. Erasmusa:
Katarzyna Furmańska (koordynator)
Urszula Ludwin
Justyna Szulc
Paulina Wolak
Za oknem nareszcie śnieg, więc aby uwiecznić ten moment postanowiliśmy stworzyć pejzaż zimowego miasta. Nasza praca plastyczna jest łatwa i przyjemna w wykonaniu. Dzieci otrzymały papiery kolorowe o różnej fakturze, markery oraz pompony. Zadaniem dzieci z klasy 2c było przygotowanie jednego domku do naszej wspólnej pracy. U dołu miasta znalazło się miejsce na lodowisko, po którym jeżdżą wycięte przez dzieci z klasy 2b postacie.
Wychowawcy świetlicy
Barbara Kopyt i Danuta Sikorska
Zima w pełni! Za oknami mróz, śnieg, ale z tego zamarzniętego puszystego śniegu trudno jest ulepić bałwana. Bałwanka można zrobić jednak nie tylko ze śniegu. To świetny pomysł na pracę plastyczną z dziećmi w szkole! Uczniowie stworzyli piękną pracę przy użyciu kredek, farb oraz sztucznego śniegu;)
Wychowawcy świetlicy
Barbara Kopyt i Danuta Sikorska
15 stycznia 2025 roku, odbył się konkurs historyczny „Ryngraf Powstania Styczniowego”, w klasie 7b. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą o historii Powstania Styczniowego.
Bartosz Głębocki – zwycięzca.
Laureat otrzymał Ryngraf Powstania Styczniowego (dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie) oraz szóstkę z historii.
Uczniowie z klasy 2a, 2b, 2c, 3a i 3b wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Pieczarki z klasą”. W ramach projektu edukacyjnego dzieci uczyły się przez doświadczenie dzięki zajęciom praktycznym, które pozwoliły na zdobywanie nowej wiedzy w ciekawy sposób. Każda klasa otrzymała pakiet do założenia własnej hodowli pieczarek.
Nawyki żywieniowe ukształtowane w dzieciństwie towarzyszą nam przez całe życie i bardzo trudno je zmienić. Edukację w tym zakresie należy zaczynać bardzo wcześnie. Pieczarki
to najpopularniejsze grzyby uprawne na świecie. Są bogate w witaminy
z grupy B, błonnik pokarmowy, potas, fosfor, wapń oraz magnez, dlatego warto włączać
je do swojej codziennej diety.
Czekamy na efekty wspólnej pracy.
Wychowawczynie i nauczyciele współorganizujący
15 stycznia 2025 roku, sprawy w swoje ręce wzięła klasa 4a i poprowadziła szkolną kawiarenkę. Zaproponowano olbrzymi wybór asortymentu oraz bardzo sprawną obsługę. Kolejka kłębiła i wiła się na każdej przerwie. Osiągnięto przychód w wysokości - tajemnica handlowa. Podziękowania dla Rodziców oraz naszego wychowawcy p. Wojciecha Guszkowskiego za wszelką pomoc i wsparcie.
Na ostatnich w tym roku kalendarzowym zajęciach z cyklu Mam Prawo robiliśmy pyszne i pachnące dekoracje świąteczne. Korzystając z produktów, które posiadamy w każdej domowej kuchni, dekorowaliśmy własnoręcznie zrobionym lukrem pierniki oraz nakłuwaliśmy pachnącymi goździkami pomarańcze. Ozdoby te będą aromatyczną i smaczną dekoracją świątecznego stołu.
Pięknych i pachnących Świąt dla wszystkich, Żaneta Misiak.
Od początku grudnia uczniowie klasy 2 b z zapałem przygotowywali się do Świąt Bożego Narodzenia. Poznawali świąteczne tradycje, śpiewali wspólnie kolędy i pastorałki oraz wykonywali różne prace plastyczne. Najpierw tworzyli kartki świąteczne, które sobie nawzajem wysyłali, później bawili się farbami, którymi za pomocą stóp tworzyli choinki i renifery. Najwięcej pracy włożyli do ozdobienia styropianowych bombek kawałkami tkanin lub serwetek papierowych. Nawet zajęcia komputerowe przebiegały pod znakiem Bożego Narodzenia co zaowocowało świątecznymi obrazkami w programie Paint.
Justyna Szulc
Radosnych Świąt Bożego Narodzenia i Szczęśliwego Nowego Roku
życzą Wychowawcy Świetlicy
Grudzień grupa 0 "b" spędziła w klimacie zimowo -świątecznym. Dzieci z zaangażowaniem tworzyły zimowy krajobraz, przyjęły zasłużone prezenty od Mikołaja, tworzyły przepiękne ozdoby świąteczne.
Zwieńczeniem naszej pracy były warsztaty bożonarodzeniowe, podczas których Zerówka wykonała piękne świeczniki na świąteczny stół i przygotowała słodkie prezenty dla swoich najbliższych.
Zapraszamy do obejrzenia galerii, życząc zdrowych i spokojnych Świąt Bożego Narodzenia.
Grażyna Tatarska
Drodzy Rodzice, chcielibyśmy się dowiedzieć, jak czują się Wasze dzieci w szkole i w sieci. Ankieta jest anonimowa, ma na celu przeprowadzenie badania z zakresu bezpieczeństwa, a jej wyniki pozwolą podjąć takie działania, abyśmy wszyscy w szkole czuli się dobrze i bezpiecznie. Prosimy o szczere wypowiedzi.
Z góry dziękujemy za wypełnienie ankiety :)
Zespół ewaluacyjny do spraw bezpieczeństwa i cyberbezpieczeństwa
W tym roku nie możemy się zobaczyć na Jarmark Świąteczny online w Parku Zdrojowym, dlatego przesyłamy Wam namiastkę naszego występu.
Mamy nadzieję, że w tym roku Mikołaj Was odwiedzi i oprócz zdrowia przyniesie także prezenty! :)
9 grudnia w klasie 2 a odbyły się Warsztaty Komiksowe. Zajęcia poprowadził Bartek Biedrzycki – twórca komiksowy i pisarz. Uczniowie poznali historię komiksu oraz najważniejsze światowe i polskie dzieła komiksowe. W drugiej części pod okiem prowadzącego stworzyli swoje paski komiksowe.
Alicja Biedrzycka
W obecnym roku szkolnym grupa 10 uczniów z klas 6 realizuje międzynarodowy projekt etwinning „Our Game Lab”. Współpracujemy ze szkołami z Turcji, Jordanii i Włoch, a tematem projektu jest tworzenie i wykorzystanie gier online w nauce języka angielskiego. Każdy miesiąc poświęcamy na inną tematykę gier.
Nasi uczniowie działają w projekcie od września i dotąd stworzyli swoje awatary oraz opisy, przygotowali informacje o naszej szkole i o naszym kraju oraz gry na temat cech charakteru, wyglądu zewnętrznego, a także różnych gier i sportów. Grali też w gry stworzone przez uczniów z innych krajów.
Odbyliśmy już pierwszy czat z uczniami i nauczycielami z krajów partnerskich, a w ostatnią sobotę 12 grudnia 4 uczniów wzięło udział w pierwszym spotkaniu online – mieliśmy okazję zobaczyć się, przedstawić i powiedzieć coś o sobie – wszyscy bardzo czekali na tę pierwszą możliwość zobaczenia się i byli bardzo podekscytowani. Spotkanie wypadło bardzo dobrze, nasi uczniowie – Marta, Zosia, Tosia i Damian – świetnie się zaprezentowali.
Od niedawna działa już blog naszego projektu, można tam zajrzeć i zobaczyć, co się u nas dzieje:
https://ourgamelabproject.blogspot.com/
Katarzyna Furmańska (opiekun projektu)
Szanowni Państwo,
Rzecznik Praw Dziecka zainicjował przedsięwzięcie stanowiące jedną z
możliwości odpowiedzi na potrzeby dzieci i młodzieży zmagających się z
kryzysem psychicznym. Zważywszy na sytuację związaną z panującą pandemią
koronawirusa oraz wiążącymi się z nią przymusem izolacji, ograniczenia
kontaktów, w tym też utrudnionej możliwości uzyskania pomocy
psychologicznej, uruchomił całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania - 800 12
12 12 i dedykowany młodym ludziom czat internetowy. Podejmując kontakt za
pośrednictwem tych dwóch kanałów komunikacji dziecko uzyskać może
natychmiastowe wsparcie, podzielić się swoimi przeżyciami i wspólnie ze
wspierającą osobą dorosłą zastanowić się nad rozwiązaniem swoich problemów.
Kuratorium Oświaty w Warszawie
Al. Jerozolimskie 32
00-024 Warszawa
Przedmiotem konkursu jest:
1. wykonanie cyfrowej kartki bożonarodzeniowej wraz z życzeniami w języku angielskim dla królowej Elżbiety II – uczniowie klas 4 - 8 LUB
2. wykonanie cyfrowej kartki noworocznej wraz z życzeniami w języku rosyjskim dla ambasadora Rosji w Polsce p. Siergeja Andriejewa – uczniowie klas 7 – 8.
Kartkę należy wykonać w aplikacji Canva: https://www.canva.com/ po bezpłatnym zarejestrowaniu się (za zgodą rodziców) i przy użyciu darmowych szablonów.
• kartka do królowej powinna zawierać elementy świąteczne oraz polskie i brytyjskie i być podpisana: „teachers and students, Żeromski School, Konstancin-Jeziorna, Poland”.
• kartka do ambasadora powinna zawierać elementy noworoczne i być podpisana „учителя и ученики Начальной Школы № 2 в Констанцине”.
Kartki w formacie JPG powinny zostać wysłane w terminie do 16 grudnia na adres: bezpieczna2@gmail.com Najładniejsze kartki zostaną wysłane na dwór królewski i do ambasady Rosji.
Nauczyciele języka angielskiego i rosyjskiego
W listopadzie zakończyliśmy pierwszy moduł naszego projektu czytelniczego zatytułowany „Mała chmurka w krainie drzew”. Do przeczytania w pierwszym module wspólnie wybraliśmy książkę Marii Terlikowskiej pt. „Drzewo do samego nieba”. Przygody bohaterów książki zainspirowały nas do zgłębienia tajemnic drzew i ich znaczenia w życiu ludzi. Przez trzy miesiące wraz z chmurką Tosią wędrowaliśmy po lesie poznając nowe gatunki drzew, utrwalając wiadomości na temat warstwowej budowy lasu, roślin występujących w lesie, zwierząt, które w nim mieszkają , a wreszcie jego znaczenia dla nas ludzi. Zdobyte wiadomości podsumowaliśmy notatką graficzną. Pracowaliśmy również w lekturnikach ćwicząc takie formy wypowiedzi pisemnej jak list czy opis.
Podczas spacerów zbieraliśmy kolorowe liście, igły , kawałki kory , które wykorzystaliśmy do stworzenia pięknych jesiennych prac.
W naszej klasie pojawiło się drzewko czytelnicze. Każdego dnia przybywało na nim kolorowych liści , na których zapisywaliśmy tytuły przeczytanych przez nas książek, a na szkolnym korytarzu zawisła gazetka promująca nasz projekt czytelniczy.
W grudniu zaczynamy kolejny moduł projektu „Mała chmurka w krainie śniegu” .
Klasa III c z wychowawczynią Dorotą Zagończyk
190. rocznica wybuchu (29 listopada) wojny polsko-rosyjskiej z 1830 roku (Powstanie listopadowe). Uczeń naszej szkoły oddał hołd Bohaterom Powstania, odwiedzając krzyż z 1856 roku w Mirkowie oraz zapalając znicz. Krzyż wg miejscowej legendy, został postawiony w miejscu potyczki polskich żołnierzy z Kozakami. Więcej: https://okolicekonstancina.pl/.../noc-listopadowa-i-pozniej/
Wojciech Guszkowski
25.11 w klasie 1a obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Mimo że
pierwszy pluszowy miś nazwany "Teddy Bear" w tym roku skończyłby już
118 lat, samo święto nie ma długiej tradycji - obchodzone jest dopiero
od 2002 roku.
Na początku uczniowie zapoznali się z historią tej maskotki.
Później każde dziecko mogło zaprezentować swojego ulubionego pluszaka
i opowiedzieć o nim na forum klasy. Wszyscy z ciekawością oglądali
pluszaki swoich kolegów i koleżanek i z niecierpliwością czekali na
swoją kolej. Następnie uczniowie wykonali pracę plastyczną "Mój
pluszowy miś".
Emilia Kamać
Drodzy Uczniowie i Opiekunowie
Nasza szkoła bierze udział w akcji „Pusty tusz wrzuć do paki i dokarmiaj zwierzaki ”. Prosimy o przynoszenie do szkoły zużytych oryginalnych (wcześniej nienapełnianych) tuszów z drukarek atramentowych, zapakowanych
w woreczki foliowe i wrzucenie ich do specjalnych kartonowych pojemników. Organizator akcji, firma Eko – system przekaże kartridże do recyklingu, a za pozyskane w ten sposób pieniądze kupi karmę dla zwierząt ze schroniska. Więcej można dowiedzieć się na stronie www.tuszdopaki.pl. Pomóżmy wspólnie zwierzakom przetrwać zimę i włączmy się w działalność ekologiczną.
Wychowawcy świetlicy szkolnej
Szanowni Państwo,
W ramach realizacji Programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem Bezpieczniej im. Władysława Stasiaka na lata 2018 - 2020, na zlecenie Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji Komenda Główna Policji nagrała spot profilaktyczny o tematyce związanej z zapobieganiem hejtowi wśród dzieci i młodzieży. Zachęcamy do obejrzenia spotu, który skierowany jest głównie do rodziców, i który dostępny jest pod adresem:
https://mazowiecka.policja.gov.pl/ra/dzialania-policji/aktualnosci/47540,STOP-HEJTOWI-wsrod-dzieci-i-mlodziezy.html?search=6458577
Powered by aSc EduPage
