W Dniu Waszego Święta chcemy Wam złożyć najszczersze życzenia,
uśmiechu i słonka szczęścia wielkiego i wszystkiego najlepszego.
21 – 22 stycznia
Aktualności
Dzień Babci i Dziadka w świetlicy szkolnej
21.01.2021
mLegitymacja
21.01.2021Szanowni Państwo,
zostało, podpisane porozumienie w sprawie wykorzystywania systemu teleinformatycznego i publicznej aplikacji mobilnej w celu wydawania mLegitymacji szkolnej. mLegitymacja szkolna jest częścią aplikacji opracowanej przez Ministerstwo Cyfryzacji, która pozwoli pobrać mLegitymację na telefon na podstawie danych autoryzacyjnych wydanych przez szkołę. Dokument elektroniczny - mLegityamcja ma taką samą funkcję i moc prawną jak legitymacja wydana w wersji papierowej lub plastikowej karty (e-legitymacja). Szczegółowe informacje znajdziecie Państwo w zakładce Uczniowie i Rodzice.
Cyfrowa biblioteka dla uczniów i studentów
21.01.2021Audiobooki lektur i klasyki literatury, a także publikacje i artykuły z czasopism naukowych są już dostępne online oraz do pobrania i wykorzystania na komputerach i urządzeniach mobilnych. Cyfrowa biblioteka została otwarta w ramach Priorytetu 4 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Biblioteka Narodowa zakończyła prace związane z realizacją Priorytetu 4 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. W ramach prac, realizując postulaty Ministerstwa Edukacji i Nauki, w cyfrowej Bibliotece Narodowej polona.pl przygotowane zostały kolekcje tematyczne zawierające lektury, zarówno obowiązkowe jak i uzupełniające, znajdujące się domenie publicznej. Kolekcje dostępne są pod poniższymi linkami:
Lektury szkolne. Część 1. Szkoły podstawowe
Lektury szkolne. Część 2. Szkoły ponadpodstawowe
W obu kolekcjach znalazło się łącznie 212 publikacji, do których dostęp dla uczniów i nauczycieli jest darmowy i nie wymaga logowania w serwisie. Wszystkie publikacje dostępne są online oraz do pobrania i wykorzystania na komputerach i urządzeniach mobilnych. Lektury prezentowane w POLONIE posiadają warstwę tekstową pozwalającą na pełnotekstowe przeszukiwanie ich treści.
W ramach Priorytetu 4 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa Biblioteka Narodowa przygotowała 70 audiobooków lektur i klasyki literatury, które to można pobrać za darmo z POLONY. Wśród 55 tytułów, które zostały udostępnione w tej formie znalazły się m.in. Lalka, Quo vadis, Sklepy cynamonowe i Nad Niemnem.
Ponadto, w ramach Priorytetu 4 NPRCz, przygotowano ponad 1200 e-booków publikacji z domeny publicznej. Dostęp do wszystkich tytułów jest darmowy i nie wymaga logowania w serwisie. Publikacje w formatach MOBI, EPUB i PDF można pobierać z POLONY a po pobraniu korzystać z nich bez konieczności dostępu do internetu.
Kolejnym zadaniem zrealizowanym w ramach Priorytetu 4 NPRCz jest digitalizacja i udostępnienie w POLONIE kolekcji tematycznych materiałów pomocniczych dla szkół pozwalających na prowadzenie zajęć online. Wśród ponad 500 kolekcji znalazły się m.in. kolekcje dotyczące władców Polski zawierające najważniejsze publikacje i źródła historyczne prezentowane w POLONIE, kolekcje związane z nazwiskami najwybitniejszych polskich pisarzy, w których poza ich publikacjami znajdują się również teksty dotyczące ich twórczości oraz inne dokumenty z nią związane. Powstały również kolekcje rozwijające zainteresowania uczniów.
Poza materiałami dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w ramach Priorytetu 4 NPRCz, zdigitalizowano i udostępniono w cyfrowej wypożyczalni międzybibliotecznej Academica ponad 21 000 publikacji artykułów z czasopism naukowych jako materiałów dydaktycznych na potrzeby m.in. szkolnictwa wyższego.
Ostatnim, ale również jednym z najważniejszych zadań zrealizowanych przez Bibliotekę Narodową w ramach Priorytetu 4 NPRCz, jest zakup licencji niewyłącznych do publikacji chronionych majątkowymi prawami autorskimi. Dzięki tym działaniom w polona.pl znajdzie się twórczość ponad 120 polskich pisarzy i poetów, która do tej pory ze względu na ochronę praw autorskich nie mogła być prezentowana w internecie.
W ramach tego zadania Biblioteka Narodowa nabyła prawa do całości lub części utworów m.in. Zbigniewa Herberta, Stanisława Lema, Tadeusza Różewicza, Stanisława Barańczaka, Jarosława Iwaszkiewicza, Antoniego Słonimskiego, Poli Gojawiczyńskiej, Joanny Papuzińskiej, Wandy Chotomskiej, Piotra Matywieckiego, Urszuli Kozioł, Jacka Bocheńskiego. Wszystkie publikacje, do których BN uzyskała licencje, zostaną zdigitalizowane i udostępnione za pośrednictwem POLONY za darmo również w formatach pozwalających na korzystanie z nich na czytnikach (EPUB, MOBI, PDF).
Aktualnie Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki, pracuje nad kolejną edycją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021 – 2025. W ramach programu wsparciem będą mogły być objęte m.in. placówki wychowania przedszkolnego, biblioteki szkolne i biblioteki pedagogiczne.
Reaguj i wspieraj.
21.01.2021Szanowni Państwo,
uprzejmie informuję, że Kuratorium Oświaty w Warszawie we współpracy z NASK Państwowym Instytutem Badawczym, Mazowieckim Urzędem Wojewódzkim, Komendą Stołeczną Policji, Urzędem Ochrony Danych Osobowych, Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli rozpoczyna realizację programu
Reaguj i wspieraj.
Koalicja na rzecz tworzenia bezpiecznego środowiska nauczania na odległość
Priorytetowym celem programu jest wspomaganie dzieci i młodzieży w nauce na odległość poprzez wyposażenie rodziców i nauczycieli w wiedzę i umiejętności przydatne w organizacji bezpiecznego procesu zdalnej edukacji.
Program będzie realizowany w formie cyklu webinarów dedykowanych rodzicom i kadrze pedagogicznej, emitowanych na kanale youtube. Zakładana jest realizacja 3 webinarów dla rodziców oraz 3 dla nauczycieli i środowiska edukacyjnego prowadzonych przez ekspertów tematycznych.
Poniżej załączam tematykę i planowany harmonogram poszczególnych webinarów. Każdorazowo będzie do Państwa Dyrektorów przesłany link do adresu z dostępem do webinaru - pierwszy webinar adresowany do rodziców będzie dostępny pod adresem:
l.p.
Tematyka webinarów
Planowany termin emisji
Webinary adresowane do rodziców (czas trwania ok. 40 min.)
1.
Potrzeby psychiczne, społeczne i emocjonalne dzieci i młodzieży w okresie pandemii.
21.01.2021r.
godz.18.00
2.
Sposoby wspomagania dzieci w nauce. Czas na naukę i relaks.
Atrakcyjne narzędzia i materiały online.
11.02.2021r.
godz.18.00
3.
Młodzi użytkownicy internetu –wyzwania, bezpieczeństwo, ochrona wizerunku w sieci. Co wiemy, o czym nie wiemy , a czego się nie domyślamy czyli jak towarzyszyć dziecku w cyfrowym świecie ?
25.02.2021r.
godz.18.00
1
Webinary adresowane do kadry pedagogicznej (czas trwania ok. 60 min.)
4.
Uczeń bezpieczny w sieci – jak przeciwdziałać zagrożeniom online. Kiedy i jak reagować?
04.03.2021r.
godz.14.00
5.
Bezpieczeństwo danych osobowych w okresie kształcenia na odległość.
11.03.2021r.
godz.14.00
6.
Organizacja procesu wspomagania ucznia ze specjalnymi potrzebami w okresie pandemii.
25.03.2021r.
godz.14.00
Proszę Państwa Dyrektorów o upowszechnienie informacji na temat programu wśród nauczycieli i rodziców uczniów.
Z poważaniem
Mazowiecki Kurator Oświaty
/-/
Aurelia Michałowska
Zima w 0A
21.01.2021Grupa 0A nie mogła przepuścić takiej okazji jak zabawy na śniegu. W pierwszej kolejności wspólnie ulepiliśmy bałwana, a później przyszedł czas na wojnę śnieżkami. Śnieg przyniósł wszystkim mnóstwo radości i nikt nie miał ochoty kończyć zabawy. Wszyscy mamy nadzieję, że to nie ostatnia okazja na tak wspaniałe spędzenie czasu.
Natalia Dul
wychowawczyni grupy 0A
Szanowni Państwo,
13.01.2021od 18 stycznia br. przywrócone zostaną zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Uczniowie klas IV – VIII kontynuują nauczanie zdalne wg dotychczasowych zasad.
Aby umożliwić uczniom i nauczycielom bezpieczny powrót do szkół przypominamy, że obowiązują „Procedury bezpieczeństwa w okresie pandemii” - od 1.09.2020 r. Dokument znajduje się na stronie szkoły w zakładce: Uczniowie i rodzice – Dokumenty – Inne.
Aktualne wytyczne MEiN, MZ i GIS zostały wzięte pod uwagę przy organizacji pracy Szkoły .
W wytycznych znajdują się rekomendacje dotyczące zasad organizacji zajęć, higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, a także organizowania gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły.
Wytyczne znajdą Państwo na stronie internetowej https://www.gov.pl/.../wytyczne-sanitarne-dla-klas-1-3.
Szczegółowe regulacje dotyczące powrotu uczniów do szkół będą ujęte w rozporządzeniu, na które oczekujemy.
Niestety nie ma takiej możliwości, by każda z klas miała oddzielną grupę w szkolnej świetlicy i tu powstają nasze obawy co do luki w wytycznych. Dlatego też zwracam się do tych z Państwa, którzy mają taką możliwość, by przyprowadzać i odbierać dzieci bezpośrednio przed i po lekcjach, by nie pozostawiali swoich pociech na zajęciach świetlicowych.
Drodzy Rodzice, zdrowie i bezpieczeństwo są najważniejsze. Liczę na to, że uwzględnią to Państwo, podejmując stosowne decyzje.
Bardzo proszę o wyrozumiałość w tym trudnym czasie i zastosowanie się do procedur i wytycznych .
Z wyrazami szacunku,
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2
Katarzyna Chiszko
Koszt obiadu za miesiąc styczeń 2021
13.01.2021Koszt obiadu za miesiąc styczeń 2021
10 * 6 zł. = 60 zł.
Dla dzieci w oddziałach „0”za całodzienne wyżywienie tj: śniadanie, obiad, podwieczorek, stawka wynosi 9,00 zł. tj: 10 *9 zł = 90 zł
Wpłaty za miesiąc styczeń br. przyjmowane są do 15-tego stycznia,
w związku z tym prosimy o terminowe wpłaty.
Opłat należy dokonać na konto bankowe:
Szkoła Podstawowa nr 2
ul. Żeromskiego 15
05-510 Konstancin- Jeziorna
Bank Spółdzielczy Piaseczno O/Konstancin- Jeziorna
Nr konta: 33800200040214172920020104
Życzenia Świąteczne - rysowanie oburącz
23.12.2020Kochane Dzieci i Wspaniali Rodzice życzymy Wam zdrowych, pogodnych Świąt, by ich urok i magia dały nam chwile wytchnienia i spokoju oraz nadziei na szczęśliwy, lepszy nowy rok - oby przyniósł nam wytęsknioną normalność, spełnienie marzeń, chowanych troskliwie na lepszy czas, dużo radości, spokoju i poczucia bezpieczeństwa.
Życzy Zespół Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej SP nr 2
Dni wolne od zajęć.
23.12.2020Zimowa przerwa świąteczna-23 - 31 grudnia 2020 r.
Podstawa prawna:
§ 3 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.) oraz § 3 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603 z późn. zm).
Ferie zimowe- 4 - 17 stycznia 2021 r.
– na terenie całego kraju
Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 27 listopada 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 2111)
Życzenia
23.12.2020
Choinka
23.12.2020Uczniowie z klasy 1b wykonali choinki z papieru. Te piękne prace z pewnością udekorują domy na Święta Bożego Narodzenia.
Karolina Piekarniak
Kartki z życzeniami
23.12.2020Zgodnie z naszą szkolną tradycją także w tym roku wysłaliśmy życzenia Bożonarodzeniowe i Noworoczne do Królowej Elżbiety II, do szkoły partnerskiej w Denzlingen oraz do ambasadora Federacji Rosyjskiej pana Sergieja Andriejewa.
Kartki zostały wykonane cyfrowo przy pomocy narzędzi TIK, w ogłoszonym konkursie wzięli udział uczniowie klas 6, 7 i 8. Na dwór królewski wysłaliśmy kartki wykonane przez Julię Kobusińską z klasy 6a, Zuzannę Biedrzycką z klasy 7a i Oliwiera Guta z klasy 7c, a do ambasady Rosji przygotowane przez Kevinasa Scitasa z klasy 7a, Bartosza Goliszewskiego i Adama Lempkowskiego z klasy 8b. Do pana Tobiasa Bartha, dyrektora szkoły partnerskiej w Denzligen wysłane zostały życzenia wraz z kartką, którą przygotowała Julia Sakowicz z klasy 8a, uczennica pani Izabelli Wojciechowskiej.Katarzyna Furmańska
Świąteczne życzenia
22.12.2020
Życzenia z MEN
22.12.2020Niech czas Świąt Bożego Narodzenia pozwoli na dzielenie się miłością, radością i pokojem.
Błogosławionych Świąt Bożego Narodzenia!
Świąteczne zajęcia zdalne - Mam Prawo
22.12.2020Na ostatnich w tym roku kalendarzowym zajęciach z cyklu Mam Prawo robiliśmy pyszne i pachnące dekoracje świąteczne. Korzystając z produktów, które posiadamy w każdej domowej kuchni, dekorowaliśmy własnoręcznie zrobionym lukrem pierniki oraz nakłuwaliśmy pachnącymi goździkami pomarańcze. Ozdoby te będą aromatyczną i smaczną dekoracją świątecznego stołu.
Pięknych i pachnących Świąt dla wszystkich, Żaneta Misiak.
Przygotowania do świąt w 2 b
22.12.2020Od początku grudnia uczniowie klasy 2 b z zapałem przygotowywali się do Świąt Bożego Narodzenia. Poznawali świąteczne tradycje, śpiewali wspólnie kolędy i pastorałki oraz wykonywali różne prace plastyczne. Najpierw tworzyli kartki świąteczne, które sobie nawzajem wysyłali, później bawili się farbami, którymi za pomocą stóp tworzyli choinki i renifery. Najwięcej pracy włożyli do ozdobienia styropianowych bombek kawałkami tkanin lub serwetek papierowych. Nawet zajęcia komputerowe przebiegały pod znakiem Bożego Narodzenia co zaowocowało świątecznymi obrazkami w programie Paint.
Justyna Szulc
Wymagania egzaminacyjne
21.12.2020
Świąteczne życzenia
21.12.2020Radosnych Świąt Bożego Narodzenia i Szczęśliwego Nowego Roku
życzą Wychowawcy Świetlicy
Grudzień w 0 "b"
21.12.2020Grudzień grupa 0 "b" spędziła w klimacie zimowo -świątecznym. Dzieci z zaangażowaniem tworzyły zimowy krajobraz, przyjęły zasłużone prezenty od Mikołaja, tworzyły przepiękne ozdoby świąteczne.
Zwieńczeniem naszej pracy były warsztaty bożonarodzeniowe, podczas których Zerówka wykonała piękne świeczniki na świąteczny stół i przygotowała słodkie prezenty dla swoich najbliższych.
Zapraszamy do obejrzenia galerii, życząc zdrowych i spokojnych Świąt Bożego Narodzenia.
Grażyna Tatarska
Aktualności
Co nowego w szkole?
Majowe i czerwcowe spotkania świetlicowe klas 3 i 4
- 18.06.2025
Święta majowe
Szybko przyszła wiosna a wraz z nią nasze święta majowe. Przygotowywaliśmy się do nich, oglądając filmy edukacyjne o okolicznościach powstania Święta Pracy, Dniu Flagi i Uchwaleniu Konstytucji 3 Maja. Uczniowie kolorowali obrazki tematyczne, które następnie ozdabiały nasze świetlicowe tablice. Czytaliśmy i omawialiśmy wiersze związanie z Konstytucja 3 Maja, słuchaliśmy pieśni patriotycznych, np. „Witaj majowa jutrzenko”.
Dzień Mamy
Pod koniec miesiąca maja pamiętaliśmy o święcie naszych mam. Słuchając poezji S. Jachowicza i M. Konopnickiej uczniowie mogli porównać jak mamy dawniej i dziś troszczyły się o swoje dzieci. W. Bełza podpowiadał dzieciom
„Jak kochać mamę”. W wolnych chwilach dzieci wykonywały laurki i wpisywały z serca płynące życzenia.
Wartości wyniesione z domu w powiązaniu z wrażliwością poetów skłoniły nasze pociechy do częstych zabaw w dom. Dziewczynki wcielały się w rolę mamy, taty oraz ich dzieci i odtwarzały codzienne życie rodziny: gotowały, prały, odwoziły dzieci do szkoły, wyjeżdżały na wakacje nad morze. Zmagały się z wychowaniem swych maluchów, które
nie chciały zasnąć lub nie posprzątały pokoju 😊.
Zabawa w rodzinę i zbliżający się Dzień Dziecka oraz rozmowy o sprawach bieżących były okazja do dzielenia się uczniów spostrzeżeniami i przemyśleniami, np. dlaczego warto być szczerym i uczciwym wobec rodziców. Burza mózgów doprowadziła do wniosków, iż zawsze trzeba ponosić konsekwencje kłamstwa, że najgorsza prawda jest lepsza niż kłamstwo.
Czas spędzony na świeżym powietrzu
Tak jak wczesną wiosną dużo czasu spędzamy na świeżym powietrzu. Czasami jest to plac zabaw, gdzie dzieci mogą skorzystać z dostępnych tam urządzeń, jak również rysować i kolorować przy stolikach bądź w altance. Innym razem wyruszamy na boisko za halę sportową, ulubione miejsce spędzania wolnego czasu zarówno przez chłopców jaki dziewczynki. Ci pierwsi grają w piłkę nożną, siatkową i kosza. Dziewczynki natomiast tworzą swoje ”tajemne” kąciki wykorzystując kocyki i karimaty. Dużym zainteresowaniem cieszyły się spadające z drzew szyszki, z których powstawały makiety mieszkań i domów z finezyjnie urządzonymi pomieszczeniami.
Coraz bardziej odczuwamy zbliżający się koniec roku szkolnego, a to sprzyja rozmowom o wakacyjnych planach, marzeniach i tęsknotach.
Na nadchodzące miesiące chciałybyśmy życzyć
zarówno dzieciom jak i ich Rodzicom
bezpiecznych, radosnych,
pełnych słońca i przygód wakacji 😊
Rada Rodziców - Podziękowania
- 18.06.2025
Rodzice, Nauczyciele, Przyjaciele Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie Jeziornie
Szanowni Państwo,
dążąc do pozyskania dodatkowych funduszy na działalność statutową szkoły, Rada Rodziców przystąpiła do programu: Przekaż 1,5% podatku na działalność swojej szkoły. Program umożliwia gromadzenie przez Radę Rodziców - za pośrednictwem Fundacji AVE, organizacji pożytku publicznego nr KRS: 0000229 – środków pochodzących z 1,5 % Państwa podatku dochodowego. Polecając tę formę poprawy warunków nauczania naszych dzieci, prosimy o zainteresowanie nią swoich przyjaciół i znajomych wskazując, że tą drogą mogą włączyć się w budowanie oświaty na miarę swoich oczekiwań i wyzwań XXI wieku.
Celem uczestniczenia w wymienionym programie każdy z darczyńców powinien wpisać w odpowiedniej rubryce zeznania podatkowego za rok 2023 - „RR SP nr 2 Konstancin Jeziorna”.
W imieniu Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie Jeziornie Przewodnicząca Rady
Wioleta Stegenka
Szkoła Podstawowa nr 2 na Piaseczyńskim Festiwalu Projektów Międzynarodowych
- 18.06.2025
W dniu 17 czerwca w budynku Szkoły Podstawowej nr 5 w Piasecznie odbyło się wydarzenie promujące współpracę międzynarodową. Na Piaseczyńskim Festiwalu Projektów Międzynarodowych było miejsce na prezentację efektów tych projektów, wymianę doświadczeń i dobrych praktyk. Nasza szkoła przedstawiła szeroko pojmowaną współpracę międzynarodową – wymiany młodzieży, projekty eTwinning, projekt mobilnościowy „Cyfrojęzykowi, czyli nieprzeciętni” - o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000136656 - zrealizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021 – 2027 projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” zrealizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus oraz poinformowała o otrzymanej Akredytacji dla projektu o numerze 2024-1-PL01-KA120-SCH-000285807.
Prezentacje dobrych praktyk, stoiska projektowe, warsztaty tematyczne, panele dyskusyjne i rozmowy z uczestnikami były doskonałą okazją, aby nie tylko podzielić się swoimi dokonaniami, ale też poszerzyć wiedzę o programach takich jak Erasmus+, eTwinning czy Europejski Korpus Solidarności oraz zainspirować się do tworzenia nowych inicjatyw.
Katarzyna Furmańska, Justyna Szulc
Turniej tabliczki mnożenia
- 18.06.2025
W poniedziałek, 16 czerwca 2025 roku, odbyło się wręczenie nagród za turniej tabliczki mnożenia. W konkursie wzięło udział 24 uczniów z klas pierwszych.
Podczas rozgrywek zawodnicy dokładali karty z wynikami mnożenia w zakresie 30 do leżących na ławkach działań. Liczyła się poprawność i czas wykonania zadania. Każdy uczestnik sam decydował o rozpoczęciu gry poprzez włączenie stopera.
Wyniki turnieju:
1 miejsce: Antonina Sadło,
2 miejsce: Benjamin Ziółek,
3 miejsce: Alicja Nawała,
wyróżnienie: Evelina Kovalyshyn, Adam Sokalski.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów matematycznych. Pamiętajcie, że znajomość tabliczki mnożenia jest niezwykle ważna! Często wykorzystujemy ją na lekcjach matematyki oraz wykonując praktyczne obliczenia w życiu codziennym.
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc
Podziękowania dla Sponsorów
- 17.06.2025
Podziękowania dla Rady Rodziców
- 17.06.2025
Podziękowania dla Nauczycieli
- 17.06.2025
Indywidualne Konta Rozwojowe (IKR) Junior. Trwa nabór wniosków!
- 16.06.2025
Projekt "Witajcie w naszej bajce"
- 16.06.2025
Spotkanie informacyjne dotyczące klas pierwszych
- 16.06.2025
Piknik rodzinny 2025
- 16.06.2025
Magia ostatnich chwil – fotorelacja z balu Ósmoklasistów w SP2
- 16.06.2025
Konstancin-Jeziorna, 11 czerwca 2025 roku
Wieczór 11 czerwca 2025 roku na długo pozostanie w pamięci uczniów klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie-Jeziornie. Tego dnia szkolne mury wypełniły się elegancją, radością i wzruszeniem – wszystko za sprawą uroczystego balu ósmoklasistów, który był symbolicznym pożegnaniem z podstawówką i pięknym prologiem do nowego etapu życia.
Tradycyjnie rozpoczęto od poloneza – dostojnego i wzruszającego. Uczniowie, w parach, z dumą i klasą wykonali taniec otwierający wieczór, wzbudzając zachwyt zebranych rodziców, nauczycieli i gości. Urok młodości, eleganckie stroje, skupienie na twarzach i piękno choreografii stworzyły niepowtarzalny klimat chwili, która z pewnością na zawsze zapisze się w pamięci uczestników.
Po części oficjalnej rozpoczął się prawdziwy bal! Za konsoletą pojawił się niezastąpiony DJ Pepe, który od pierwszych dźwięków porwał młodzież do tańca. Znane hity, energiczna muzyka i świetna atmosfera sprawiły, że parkiet ani na chwilę nie opustoszał. Radość, śmiech i tańce trwały do późnych godzin wieczornych – była to noc pełna emocji, wzruszeń i wspomnień.
Uczniowie mogli również skosztować wykwintnych przekąsek i dań, które przygotowała renomowana firma Imperium Smaku. Elegancko podane potrawy zachwyciły smakiem i estetyką – od słodkości po dania główne, wszystko było na najwyższym poziomie.
Nie zabrakło również fotograficznego upamiętnienia tych wyjątkowych chwil. Autorkami zdjęć były Lena Raczyńska i Natalia Sokalska, które z ogromną wrażliwością uchwyciły najpiękniejsze momenty wieczoru. Opracowaniem i selekcją fotografii zajęli się Wojciech Guszkowski, Zofia Lisowska i Tola Świątkiewicz – dzięki ich pracy powstała wyjątkowa pamiątka, do której z pewnością wielu uczniów będzie wracać z uśmiechem (i łezką w oku).
Ten bal był nie tylko zwieńczeniem ośmiu wspólnych lat nauki – był świętem przyjaźni, dorastania i marzeń. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do stworzenia tej magicznej nocy. Ósmoklasiści, powodzenia na nowej drodze!
Wojciech Guszkowski
Wojciech Guszkowski przechodzi na emeryturę
- 16.06.2025
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie, Rodzice, Koleżanki i Koledzy, Przyjaciele!
Każda droga — nawet ta najpiękniejsza — ma swój kres. Dziś stoję na jej zakręcie, spoglądając z wdzięcznością wstecz na 46 lat pracy w szkole, która stała się moim drugim domem, miejscem nie tylko nauczania, ale także przyjaźni, przygód, pasji i serca oddanego młodzieży.
Urodziłem się 2 stycznia 1960 roku w Ciechanowie, a w 1985 roku ukończyłem Wydział Humanistyczny UMCS w Lublinie, wybierając historię — nie tylko jako przedmiot nauczania, ale jako drogowskaz przez życie. Od 1 września 1979 roku związałem się zawodowo ze szkołą i z Konstancinem-Jeziorną. To tutaj, w murach szkoły, kształtowałem pokolenia uczniów, dzieląc się wiedzą, ale i wartościami. Tu nauczyłem się, że historia nie żyje tylko w podręcznikach — żyje w ludziach, w miejscach, w gestach i wspomnieniach.
Byłem nauczycielem historii, wos-u, wychowawcą, organizatorem, przewodnikiem, instruktorem harcerskim, animatorem, a czasem — zwyczajnie — kompanem w podróży po świecie wiedzy i przygód. Razem z uczniami przemierzyliśmy setki kilometrów — pieszo, na nartach, z plecakiem i mapą. Zorganizowałem niemal 200 rajdów i biwaków, kilkadziesiąt obozów zimowych i letnich. Przez ponad dwie dekady TRAPER stał się czymś więcej niż kołem turystycznym — stał się wspólnotą.
Wspólnie tworzyliśmy miejskie i szkolne uroczystości, festiwale pieśni patriotycznej, gry miejskie, prowadziliśmy szkolną gazetę ŻeromskiPress, kręciliśmy filmy, graliśmy w teatrze, poznawaliśmy miejsca i ludzi. Wspieraliśmy innych — jako wolontariusze na Biegach Papieskich, Niepodległości, podczas Dni Konstancina. Angażowaliśmy się w wymianę międzynarodową, pielęgnując przyjaźnie z Krzemieńcem, Saint-Germain-en-Laye oraz Pisogne.
Byłem zaszczycony, mogąc dzielić się wiedzą o Konstancinie — mieście, które stało się moim miejscem na ziemi. Jako przewodnik, autor, twórca gier i filmów, ale przede wszystkim jako nauczyciel — miałem rzadki przywilej opowiadać historię, która toczyła się tuż obok nas. Dziękuję, że mogłem to robić.
Nie sposób wyliczyć wszystkich chwil, osób, wzruszeń i wyzwań. Nie sposób podziękować każdemu z osobna. Ale dziś, z całego serca, dziękuję wszystkim, których spotkałem na tej długiej, pełnej barw i emocji drodze.
W tym czasie historia przestała być dla mnie jedynie przedmiotem nauczania — stała się przestrzenią spotkań z młodymi ludźmi. Z ich pytaniami, marzeniami, zapałem. Przez cztery i pół dekady miałem zaszczyt uczyć tysiące uczniów. Wielu z nich osiągnęło wspaniałe sukcesy — nie tylko w konkursach, olimpiadach, czy na egzaminach, ale przede wszystkim jako ludzie z wartościami, zaangażowani, twórczy, ciekawi świata.
To właśnie kontakt z uczniami był zawsze dla mnie największą radością. Lekcje w klasie, rozmowy na korytarzu, rajdy z TRAPEREM, obozy, biwaki, wspólne projekty, spektakle, wycieczki zagraniczne, wyprawy po Konstancinie, filmy i gazety szkolne… Każde spotkanie zostawiło ślad. A wiele z tych relacji przetrwało próbę czasu — z wieloma moimi dawnymi uczniami mam kontakt do dziś. Niektórzy z nich dziś sami uczą, wychowują, organizują rajdy. I to jest chyba największa nagroda — widzieć, że pasję można przekazać dalej.
Byłem nie tylko nauczycielem, ale i przewodnikiem, opiekunem, czasem reżyserem, czasem konferansjerem, organizatorem, ale zawsze — człowiekiem po stronie młodych ludzi. Ich sukcesy były moimi sukcesami. Ich pytania — moją inspiracją. Ich uśmiech — sensem codziennej pracy.
Dziękuję dyrekcji, koleżankom i kolegom z grona pedagogicznego — za współpracę, inspirację, przyjaźń. Dziękuję rodzicom za zaufanie. Przede wszystkim dziękuję uczniom — byliście moim motorem, sensem pracy, i powodem, dla którego każdego dnia przychodziłem do szkoły z przekonaniem, że to, co robię, ma znaczenie.
Odchodzę z „dwójki”, ale historia trwa. Mam nadzieję, że moje opowieści, spacery, rajdy, spektakle i lekcje pozostały w Waszej pamięci. Ja zabieram ze sobą ogrom wdzięczności, wzruszeń i dumy.
Przechodzę na emeryturę, ale nie żegnam się z pasją oraz historią. Nadal będę uczył, działał społecznie, przewodniczył Radzie Seniorów, oprowadzał wycieczki, tworzył filmy, współtworzył historię Konstancina i – jak zawsze – podążał szlakiem wartości.
I za te wszystkie spotkania z Wami — z całego serca dziękuję.
Wasz nauczyciel, przewodnik i przyjaciel,
Wojciech Guszkowski
Konstancin-Jeziorna, czerwiec 2025
Wojciech Guszkowski – droga zawodowa nauczyciela i wychowawcy
Wojciech Guszkowski urodził się 2 stycznia 1960 roku w Ciechanowie. W 1985 roku ukończył Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, uzyskując tytuł magistra historii o specjalności nauczycielskiej. Już wcześniej, bo 1 września 1979 roku, rozpoczął swoją pracę zawodową jako nauczyciel, którą nieprzerwanie kontynuuje do dziś.
Jest nauczycielem dyplomowanym historii oraz wiedzy o społeczeństwie (awans zawodowy uzyskał w 2009 roku). Posiada również dodatkowe kwalifikacje: w 1980 roku zdobył uprawnienia instruktora harcerskiego, a w 2000 roku uzyskał uprawnienia przewodnika warszawskiego i pilota wycieczek.
Wieloletnia praca pedagogiczna Wojciecha Guszkowskiego zaowocowała licznymi sukcesami jego uczniów – laureatami i finalistami konkursów przedmiotowych i tematycznych z zakresu historii. Jego działalność nie ogranicza się jedynie do pracy w klasie – to także pasjonat turystyki i aktywnego wychowania pozaformalnego. W 2002 roku współtworzył szkolny Klub, a później Koło Turystyczne TRAPER, z którym zorganizował około 200 rajdów pieszych i biwaków oraz około 40 obozów zimowych i letnich, zarówno w Polsce, jak i za granicą. TRAPER wspólnie z parafią pw. Świętego Józefa współorganizował także Rajdy Papieskie, łączące formułę gry miejskiej z upamiętnieniem osoby św. Jana Pawła II.
Działalność klubu TRAPER, a także społecznego zaangażowania jego członków, została zauważona i doceniona. W 2005 roku klub otrzymał List Gratulacyjny od Starosty Piaseczyńskiego, a także zdobył pierwsze miejsce na Mazowszu jako najlepszy klub turystyczny, otrzymując nagrodę Mazowieckiego Kuratora Oświaty.
Wojciech Guszkowski był także opiekunem koła teatralno-historycznego, z którym zdobywał nagrody na festiwalach teatralnych, a także współtwórcą Szkolnej Agencji Informacyjnej. W ramach tej działalności przez wiele lat współredagował gazetę szkolną ŻeromskiPress oraz realizował filmy szkolne.
Jest również pomysłodawcą i współtwórcą programu współpracy zagranicznej szkoły, w tym wymiany uczniowskiej z miastami partnerskimi Konstancina-Jeziorny: Krzemieńcem na Ukrainie i Saint Germain-en-Laye we Francji.
Zaangażowany głęboko w działalność patriotyczną i obywatelską, organizował liczne konkursy i uroczystości, m.in. cztery edycje Gminnego Festiwalu Pieśni Patriotycznej oraz obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Prowadzony przez niego wolontariat szkolny wspierał wydarzenia miejskie, takie jak Bieg Niepodległości, Bieg Papieski, Dni Konstancina czy Bieg Piotra Nurowskiego.
Jako redaktor przewodnika „Kalejdoskop Konstancina” wydanego przez Konstanciński Dom Kultury, edukuje mieszkańców i turystów w zakresie lokalnej historii. Jest autorem gry miejskiej „Wspomnienia Konstancińskie”, która realizowana była podczas Dni Konstancina. Na swoim kanale „Ciekawostki historyczne Trapera” publikuje filmy popularyzujące historię miasta. W ramach festiwalu Otwarte Ogrody, wspólnie z żoną Marią, organizował przez wiele lat na swojej posesji ogród historyczno-turystyczny.
Za swoją wieloletnią pracę dydaktyczną, wychowawczą i społeczną był wielokrotnie nagradzany:
• Honorowy tytuł Wolontariusza Roku 2011 przyznany przez samorząd lokalny.
• Nagroda Burmistrza Konstancina-Jeziorny (2012) z okazji 120-lecia miasta – za zasługi dla społeczności lokalnej.
• Medal „Za zasługi dla turystyki” (2012) – odznaczenie przyznane przez Ministra Sportu i Turystyki.
• Medal „Za Zasługi dla Związku Kombatantów RP i Byłych Więźniów Politycznych” (2018) – za działalność patriotyczną.
• Nagroda Ministra Edukacji i Wychowania (2023) – za wybitne osiągnięcia wychowawcze i dydaktyczne.
Wojciech Guszkowski jest również przewodniczącym Zarządu Rady Oddziałowej NSZZ „Solidarność” w Piasecznie (powiat piaseczyński), aktywnie działającym na rzecz środowiska oświatowego.
Jego droga zawodowa to przykład nauczyciela z pasją, którego działalność wykracza daleko poza mury szkoły, inspirując kolejne pokolenia do poznawania historii, aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym oraz kształtowania postaw patriotycznych i obywatelskich.
Wojciech Guszkowski kończy swoją wieloletnią karierę zawodową w sposób, który najlepiej oddaje jego pasję, zaangażowanie i oddanie lokalnej historii oraz edukacji młodego pokolenia. Rok szkolny 2024/2025 był zwieńczeniem jego pracy – jako autor gminnego programu edukacyjnego „Moja Mała Ojczyzna”, zrealizowanego we wszystkich publicznych szkołach Konstancina-Jeziorny, pozostawił trwały ślad w świadomości uczniów i nauczycieli. Program, opracowany we współpracy z burmistrz Agatą Wilczek, kierownik Wydziału Oświaty Anitą Zakrzewską, nauczycielkami historii oraz Witoldem Rawskim, zakończył się zorganizowanym przez niego konkursem wiedzy o historii miasta. Laureaci wzięli udział w nagrodowej wycieczce „Szlakiem Żeromskiego” po Kielecczyźnie, którą również osobiście poprowadził.
Jako regionalista i społecznik, Guszkowski nie zapomniał również o dawnych mieszkańcach i miejscach związanych z historią miasta. Zainicjował i współtworzył projekt upamiętnienia istnienia szkoły podstawowej przy ul. Sobieskiego 8, działającej w latach 1890–1958. Z własnych środków sfinansował wykonanie tablicy pamiątkowej i we współpracy z Justyną Rawską, prezes Spółdzielni Mieszkaniowej, zorganizował uroczystość jej odsłonięcia – symboliczną lekcję historii i szacunku dla przeszłości.
Kończąc swoją pracę zawodową, Wojciech Guszkowski pozostawia po sobie nie tylko projekty, publikacje i wydarzenia, ale przede wszystkim świadomych młodych ludzi, zainspirowanych do poznawania historii swojej Małej Ojczyzny. Jego działalność będzie jeszcze długo obecna w pamięci lokalnej społeczności – jako wzór nauczyciela, wychowawcy i patrioty.
Jest twórcą szkolnego fb, którego zarejestrował w 2012 roku i prowadzi nieprzerwanie do dnia dzisiejszego. Kataloguje i redaguje setki artykułów oraz zdjęć, które pojawiają się w mediach społecznościowych.
Obecnie pełni funkcję przewodniczącego Rady Seniorów Gminy Konstancin-Jeziorna oraz zastępcy przewodniczącego Komitetu Miast Partnerskich Konstancina-Jeziorny.
P.S. 17 lat pracował w Szkole Podstawowej nr 3 przy ulicy Bielawskiej, 8 lat w Szkole Podstawowej nr 4 w Słomczynie, 23 lata w Szkole Podstawowej nr 2 oraz 6 lat prowadził Firmę Handlową razem z żoną Marią. Niektóre okresy zatrudnienie pokrywały się. Odbył również roczną służbę wojskową w Szkole Oficerów Rezerwy po ukończeniu studiów.
Absolwenci i uczniowie
Aktywności w projekcie „Temples Adventure”
- 16.06.2025
Realizowany wspólnie ze szkołami z Malty i Grecji projekt eTwinning „Temples Adventure” to idealne połączenie historii i nowoczesności – do zadań wykorzystaliśmy najnowsze osiągnięcia technologiczne – sztuczną inteligencję i gogle VR – dzięki nie uczniowie odbyli nie tylko podróż w przeszłość, ale też stworzyli ciekawe ilustracje.
Katarzyna Furmańska
Spotkanie podsumowujące projekt
- 16.06.2025
W dniu 28 maja uczniowie klas 6a i 6b biorący udział w zajęciach eTwinning spotkali się online z uczniami z Malty i Grecji w celu podsumowania trwającego od ubiegłego roku projektu „Temples Adventure”. Na spotkaniu każda z grup przedstawiła zbudowany model swojego zabytku, który był przedstawiany w projekcie, zaprezentowała strój typowy dla danego kraju oraz propozycje na logo projektu. Jest nam niezmiernie miło, że nasza propozycja na logo zyskała najwięcej głosów. Uczniowie z klas 6 opowiedzieli krótko Kaplicy Zamkowej w Lublinie i jej niezwykłym wnętrzu pokrytym średniowiecznymi freskami oraz projekcie jej modelu, obejrzeli inne modele oraz niezwykle ciekawe stroje ludowe. Na nasze spotkanie zaproszenie przyjęła p. Elżbieta Świątek, która zaprezentowała przepiękny strój łowicki opowiadając o wszystkich jego elementach – okazało się, że ten strój wzbudził ogromne zainteresowanie nauczycieli i uczniów z Malty i Grecji. Przy okazji mieliśmy okazję zobaczyć uczniów i nauczycieli ze szkoły z Aten, którzy gościli w naszej szkole w marcu na obserwacji pracy. Był to niezwykle ciekawy i inspirujący projekt. Nie tylko dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy na temat kultury i zabytków Malty i Grecji, ale też podzieliliśmy się swoją kulturą i tradycją.
Katarzyna Furmańska
20-lecie eTwinning
- 16.06.2025
Nasza szkoła uczciła 20-lecie eTwinningu #eTwinning20 – na żadnych urodzinach nie powinno zabraknąć życzeń ani słodkiego poczęstunku. Życzenia do projektu zostały nagrane na potrzeby realizacji dwóch międzynarodowych projektów, poza tym została przygotowana kawiarenka i promocja programu w szkole. Starsi i doświadczeni już eTwinnerzy zachęcali do zakupu pysznych słodkości, każdy, kto dokonał zakupu, mógł wybrać sobie gadżet otrzymany z Krajowego Biura. Młodsi uczniowie zaglądali do klas i promowali ideę eTwinningu wśród uczniów poprzez informowanie o programie i jego założeniach. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku eTwinnerów w naszej szkole będzie jeszcze więcej!
Katarzyna Furmańska, Ewa Lasota, Justyna Szulc
I nagroda w konkursie
- 16.06.2025
Alexander Ramashka, uczeń klasy 7c, zajął I miejsce w konkursie multimedialnym „Żywy obraz” organizowanym przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli i Wykładowców Języka Rosyjskiego – konkurs miał zasięg ogólnopolski i był skierowany do uczniów szkół podstawowych i średnich. Jego celem było rozbudzanie zainteresowania kulturą, rozwijanie wyobraźni twórczej oraz stosowanie kreatywnych rozwiązań i interpretacji dzieła malarskiego – zadanie polegało na wybraniu obrazu, ożywieniu go oraz przygotowaniu prezentacji o autorze obrazu – warto podkreślić, że poziom wykonania przez Alexandra pracy był niezwykle wysoki oraz związany z pasją ucznia.
Przekazaną nagrodę wręczyła Alexandrowi p. Katarzyna Chiszko, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2.
Serdecznie gratulujemy.
Katarzyna Furmańska
Tajemnice ulicy Sienkiewicza – niezwykła lekcja historii w klasie 6a
- 16.06.2025
W klasie 6a wydarzyło się coś wyjątkowego. Zamiast tradycyjnej lekcji historii – podróży po podręczniku – uczniowie odbyli fascynującą wyprawę po Konstancinie, pełną emocji, zagadek i odkryć. A wszystko to w ramach autorskiego programu pana Wojciecha Guszkowskiego Moja Mała Ojczyzna, który od lat inspiruje uczniów do poznawania historii swojego najbliższego otoczenia.
Tym razem to uczennice – Zofia Lisowska i Tola Świątkiewicz – przejęły rolę nauczycielek. Z pasją i pewnością poprowadziły swoich kolegów i koleżanki przez lekcję zatytułowaną Tajemnice ulicy Sienkiewicza. Ich głównym narzędziem była multimedialna gra edukacyjna „Wyprawa po Konstancinie”, stworzona w programie Genially przez nasze utalentowane absolwentki: Kalinę Misiak, Zuzannę Kamać, Gabrysię Jasienicką i Laurę Kamińską. Gra zdobyła I miejsce na Mazowszu w Ogólnopolskim Konkursie Geniallne Miejsca, co już samo w sobie wzbudziło ogromną ciekawość wśród uczniów.
Od samego początku lekcji atmosfera była pełna napięcia i entuzjazmu. Gdy tylko pojawiła się pierwsza plansza gry, sala zapełniła się szepty: „O! To znamy!” – „Tam byłem z babcią!” – „To ten budynek obok biblioteki!”. Z każdą kolejną zagadką uczniowie coraz głębiej zanurzali się w świat dawnych dziejów Konstancina, odkrywając niezwykłe historie ukryte w pozornie zwyczajnych miejscach ulicy Sienkiewicza.
Były emocje, były śmiechy, były też momenty ciszy i zadumy, gdy uczniowie dowiadywali się o losach ludzi, którzy żyli w ich mieście dziesiątki lat temu. Niektórzy zaczęli robić notatki, inni robili zdjęcia ekranu – wszyscy jednak, bez wyjątku, wciągnęli się w grę całym sercem.
Niecodzienna forma zajęć sprawiła, że historia lokalna przestała być „szkolnym tematem”, a stała się żywą przygodą. Zofia i Tola poprowadziły lekcję z ogromną dojrzałością, uważnie obserwując klasę i motywując swoich rówieśników do aktywnego udziału. Ich wystąpienie było najlepszym dowodem na to, że młodzi ludzie potrafią dzielić się pasją i inspirować innych.
To była lekcja, której 6a długo nie zapomni. A może nawet – jak sami uczniowie powiedzieli na koniec – najciekawsza lekcja historii, jaką mieli do tej pory.
Dziękujemy panu Wojciechowi Guszkowskiemu za stworzenie programu, który pozwala młodym ludziom odkrywać piękno i historię swojej Małej Ojczyzny w tak kreatywny i angażujący sposób.
Akademia Lubella
- 16.06.2025
Uczennice klasy 6b Marta Sabarańska i Weronika Osęka przeprowadziły w klasach 4abc oraz w klasie 5a lekcje na temat zdrowego odżywiania. Nasza szkoła kolejny raz bierze udział w programie Akademia Lubella.
Małgorzata Czyż
"Mazowsze dla Korony" - obchody 500-lecia włączenia Mazowsza do Polski
- 16.06.2025
6 czerwca 2025 r. naszą szkołę odwiedził zespół edukatorów i przeprowadził w niej całodzienne warsztaty. Zabrały one uczniów do świata mazowieckich rycerzy, przybliżyły tajemnice skrywane przez historię, umożliwiły poznanie ciekawych wydarzeń z przeszłości Mazowsza poprzez udział w scenach odtwarzających legendy i wydarzenia historyczne, debatach, sądach nad postaciami historycznymi oraz rozwiązywaniu zagadek „kryminalnych”.
Ze względu na mocno rozbudowany program, w warsztatach wzięły udział jedynie dwa oddziały klas trzecich i dwa oddziały klas czwartych. Na pewno ta przygoda zostanie im na długi czas w pamięci.
Justyna Szulc
Foto: Justyna Szulc, Wojciech Guszkowski