U W A G A!
Koszt obiadów w kwietniu:
Szkoła Podstawowa: 181 x 10 zł. = 180 zł.
Klasa 0: 20 x 14 zł. = 280 zł.
U W A G A!
Koszt obiadów w kwietniu:
Szkoła Podstawowa: 181 x 10 zł. = 180 zł.
Klasa 0: 20 x 14 zł. = 280 zł.
We wtorek 25 marca polscy i włoscy uczniowie pojechali na wycieczkę do Warszawy. Towarzyszyli im pani Edyta Wyszogrodzka, pani Maria Sottile, pan Francesco Serio i pan Maciej Skrzypczak. Pierwszym punktem programu był Pałac Kultury i Nauki i wjazd na taras widokowy – stamtąd można podziwiać stolicę z 30 piętra – z wysokości 114 metrów.
Następnie uczniowie wzięli udział w warsztatach wielkanocnych w Muzeum Etnograficznym – poznawali tajemnice związane z tradycjami i zwyczajami tych Świąt oraz wykonali ciekawą świąteczną ozdobę. Po zajęciach obejrzeli Park Saski, Grób Nieznanego Żołnierza oraz udali się spacerem na Stare Miasto, oglądając po drodze Pałac Prezydencki oraz Zamek Królewski. Tam czekała na nich gra miejska – uczniowie w parach międzynarodowych wylosowali zadania, które przybliżyły im tajemnice warszawskiej Starówki – wykonane przez nich zadania zostaną włączone w realizowany projekt eTwinning „Roots and Wonders: Discovering our Cultural and Natural Heritage”.
Ten słoneczny dzień należał do intensywnych, ale z pewnością udanych.
Katarzyna Furmańska
W ramach szkolnej wymiany uczniowie dwóch szkół z Konstancina-Jeziorny wyruszyli do francuskiego miasta Saint-Germain-en-Laye we Francji. Pierwszy dzień pobytu we Francji uczniowie spędzili w rodzinach, które serdecznie przyjęły naszych uczniów. Następnie w poniedziałek uczniowie wyruszyli do Paryża, gdzie zwiedzili Wieżę Eiffla i Muzeum Louvre, a także płynęli statkiem po Sekwanie, z której podziwiali piękne zabytki Paryża.
Ewa Lasota
Uczniowie z klasy 2b, zrealizowali kolejne zadanie przy użyciu mat z #kodowanienadywanie. Praca odbyła się w podgrupach 2-3 osobowych, aby finalnie stworzyć jedną pracę. Zadaniem jednej osoby z grupy, było zapamiętanie kodu, i przekazanie go innej osobie. Następnie trzeba było odnaleźć pole, na którym należy położyć kartonik na macie do kodowania, w odpowiednim kolorze. Dzięki wspaniałej pracy grupowej, powstał bocian.
Karolina Piekarniak
Klasa 2b wyruszyła na poszukiwania wiosny w Konstancinie-Jeziornie. Uczniowie zabrali ze sobą ćwiczenia do języka polskiego i na podstawie obserwacji oraz dotyku uzupełnili kartę pracy dotyczącą drzew. Przy okazji mogli powtórzyć warstwy lasu i to, co w nich można znaleźć.
Karolina Piekarniak
Tajemnice ulicy Żeromskiego – historia na wyciągnięcie ręki
We wtorek (25 marca 2025 roku) klasa 4c wyruszyła na niezwykłą wędrówkę w ramach programu „Moja Mała Ojczyzna”. Tym razem młodzi odkrywcy zgłębiali sekrety ulicy Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie. Oprowadzał ich nauczyciel historii oraz autor programu, Wojciech Guszkowski, a towarzyszyła klasie 4c, Katarzyna Utrata, wychowawczyni klasy. Uczniowie, wyposażeni w specjalnie przygotowane karty pracy, wcielili się w rolę badaczy lokalnej historii i architektury.
Już od pierwszych kroków w stronę zabytkowych willi dało się odczuć ekscytację. Każdy budynek miał swoją opowieść, a dzieci z ciekawością odkrywały losy dawnych mieszkańców i unikalne detale architektoniczne. Willa Pallas Athene, majestatyczna i tajemnicza, przyciągała uwagę swoim klasycystycznym charakterem. Willa Anna skrywała historie o dawnych letnikach, którzy przyjeżdżali tu na wakacyjny odpoczynek. Podlasianka i Julia przypominały o arystokratycznej przeszłości miasta, natomiast Helena i Pod Wieżą zachwycały zdobieniami, przenosząc dzieci w świat dawnych letniskowych rezydencji.
Zadania w kartach pracy angażowały młodych historyków – musieli uważnie przyglądać się fasadom budynków, wyszukiwać ozdobne detale, porównywać dawne zdjęcia z rzeczywistością i zapisywać swoje obserwacje. Pytania prowadziły ich przez zagadkowe ścieżki przeszłości, pobudzając wyobraźnię i wrażliwość na lokalne dziedzictwo.
Pod koniec spaceru odbył się konkurs historyczny. Dzieci z zapałem odpowiadały na pytania dotyczące odwiedzonych willi, a emocje sięgały zenitu, gdy nauczyciel ogłaszał zwycięzców. Każdy uczestnik wykazał się niezwykłą spostrzegawczością i zaangażowaniem, co dowodzi, że historia może być fascynującą przygodą.
Wnioski. Uczniowie jednogłośnie stwierdzili, że ulica Żeromskiego to żywa opowieść o dawnym Konstancinie, pełna tajemnic i piękna. Spacer pozwolił im nie tylko poznać historię miasta, ale także dostrzec jego architektoniczne perełki i docenić wartość lokalnego dziedzictwa. Wielu uczestników zapowiedziało, że wrócą tu z rodzinami, by podzielić się nowo zdobytą wiedzą.
Ta niezwykła lekcja w terenie na długo pozostanie w pamięci czwartoklasistów – bo najlepiej uczy się tam, gdzie historia ożywa na naszych oczach!
P.S. Przy ulicy Żeromskiego 15, znajduje się od 1958 roku, budynek szkoły, w której uczą się młodzi historycy.
W dniu 2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Z tej okazji biblioteka szkolna ogłasza konkurs pt. „Stwórz własną okładkę do książki”. Pracę należy wykonać własnoręcznie, nie może to być przerysowanie już istniejącej okładki.
Oceniane będą samodzielność, dokładność, pomysłowość, oryginalność.
Prace należy składać w bibliotece szkolnej do 4 kwietnia (piątek).
W poniedziałek 24 marca odbyło się oficjalne powitanie włoskich uczniów i nauczycieli w szkole – pani dyrektor Katarzyna Chiszko przedstawiła polskich nauczycieli, którzy będą towarzyszyć gościom podczas aktywności w Konstancinie i na zaplanowanych wycieczkach, przedstawieni zostali także włoscy nauczyciele, głos zabrał dyrektor włoskiej szkoły pan Francesco Serio oraz pani Nicoletta Forestiere – koordynatorka programów Erasmus i eTwinning, podkreślając znaczenie naszej kilkuletniej znajomości, która zaowocowała wizytą uczniów z Gangi w naszej szkole.
Kolejnym punktem programu był udział włoskich uczniów w lekcjach – część uczniów była na lekcji historii i biologii, a część – na lekcji informatyki i matematyki. Następnie cała grupa wzięła udział w grze terenowej, Moja Mała Ojczyzna, przygotowanej przez pana Wojciecha Guszkowskiego. Wsparcie językowe oraz opiekę nad grupą pełniła pani Urszula Ludwin.
Podczas zabawy dzieci, pracując w parach, wykonywały różnorodne zadania, które pozwoliły im lepiej poznać lokalną historię i architekturę. Była to świetna okazja do szlifowania języka angielskiego oraz do nawiązywania nowych przyjaźni poprzez współpracę. Wydarzenie połączyło edukację z dobrą zabawą!
Katarzyna Furmańska, Urszula Ludwin
W niedzielny poranek 23 marca powitaliśmy uczniów i nauczycieli ze szkoły I. C. "F. P. Polizzano" w Gangi na Sycylii. Z grupą 9 uczniów przyjechało 3 nauczycieli, p. Nicoletta Forestiere – koordynatorka programu Erasmus+ oraz eTwinnerka, p. Maria Sottile, nauczycielka i p. Francesco Serio, dyrektor szkoły.
Uczniowie goszczą u uczniów klas 7 i razem będą poznawać kulturę i tradycję Konstancina, Warszawy, Polski oraz realizować projekt eTwinning „Roots and Wonders: Discovering our Cultural and Natural Heritage”.
Po przyjeździe do Konstancina i powitaniu przez Dyrektora Szkoły p. Katarzynę Chiszko uczniowie udali się na pyszny poczęstunek przygotowany przez rodziców, którzy swoim zaangażowaniem i pomocą wspierają nasze działania. Następnie mieli kilka zadań i gier na integrację i zapoznanie, obejrzeli szkołę, otrzymali pamiątkowe upominki przekazane przez Wydział Promocji Urzędu Gminy Konstancin-Jeziorna, a ponieważ pogoda była piękna i słoneczna, wybrali się też na spacer. Poszliśmy do Parku Zdrojowego, weszliśmy do tężni, skorzystaliśmy z siłowni pod chmurką oraz boiska do siatkówki. Po spacerze nasi goście udali się do swoich gospodarzy, aby wypocząć po podróży i przygotować się do kolejnych, pełnych atrakcji, dni.
Katarzyna Furmańska
Każda klasa wylosowała region, który następnie opracowała i przygotowała się do prezentacji: strojów, pokazów tańca, gwary oraz regionalnych specjałów kulinarnych.
Barwna mozaika naszych regionów:
Kurpiowskie wzory i tańce (klasa 4a)
Kolorowe pasiaki i łowickie wycinanki (klasa 4b)
Ciepła atmosfera Warmii i jej tradycji (klasa 4c)
Morska charakterystyka i charakterystyczne hafty Kaszubów (klasa 5a)
Góralska werwa i skoczne melodie(klasa 5b)
Śląska gwara i górnicze zwyczaje (klasa 6a)
Podlaskie obyczaje i piękne pieśni (klasa 6b)
Krakowskie stroje i żywiołowy krakowiak (klasa 6c)
Niektórym klasom akompaniował na akordeonie Roman Rudowski.
Jurorzy w składzie: Edyta Wyszogrodzka (przewodnicząca), Paulina Wolak i Bartosz Wilczak, mieli trudny wybór.
Festiwal wygrała klasa 5b Górale. Nagrodę ufunduje Rada Rodziców.
Festiwal prowadził niezastąpiony nauczyciel historii Wojciech Guszkowski.
O akustykę zadbali nauczyciele wychowania fizycznego.
Festiwalu by nie było, gdyby nie ogromne zaangażowanie wychowawców, nauczycieli współorganizujących oraz rodziców.
Nagrody i wyróżnienia w konkursach organizowanych przez Samorząd Uczniowski, wręczyła jego opiekunka, Małgorzata Czyż. Nagrody ufundowała Rada Rodziców. Były to konkursy: „Najsympatyczniejsi” oraz „Kobiety w sporcie”.
To był dzień pełen energii. Uczniowie nie tylko świetne się bawili, ale także poznali bogactwo polskiej kultury i tradycji. Festiwal Kultur w naszej szkole, na pewno wpisze się na stałe w kalendarzach szkolnych tradycji!
Foto: Marcjanna Dworak, Alicja Pawłowska (Szkolne Koło Fotograficzne)
Równolegle z festiwalem kultur klas 4-6, odbyła się również podobna zabawa dla klas 7-8, które miały za zadanie przedstawić kraje Europy.
Klasy przedstawiały:
-Chorwacja(7a)
-Szwecja(7b)
-Belgia(7c)
-Rumunia(8a)
-Austria(8b)
Jurorzy pod przewodnictwem P. Agnieszki Bartosz-Goleniowskiej, oceniali jakoś wykonania plakatów, tradycyjnych potraw, elementu muzycznego i stroju narodowego.
Po zaciętej rywalizacji wygrała klasa 8a, przedstawiająca Rumunię. Coroczny festiwal kultur to możliwość lepszego poznania tradycji i przede wszystkim świetna zabawa.
Foto: Zofia Lisowska,
(Szkolne Koło Fotograficzne)
Tajemnice ulicy Żeromskiego – historia na wyciągnięcie ręki
We wtorek (18 marca 2025 roku) klasa 4b wyruszyła na niezwykłą wędrówkę w ramach programu „Moja Mała Ojczyzna”. Tym razem młodzi odkrywcy zgłębiali sekrety ulicy Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie. Oprowadzał ich nauczyciel historii oraz autor programu, Wojciech Guszkowski, a towarzyszyły klasie 4b, Katarzyna Chiszko – dyrektor szkoły i wychowawczyni klasy oraz Monika Anusiewicz nauczycielka współorganizująca. Uczniowie, wyposażeni w specjalnie przygotowane karty pracy, wcielili się w rolę badaczy lokalnej historii i architektury.
Już od pierwszych kroków w stronę zabytkowych willi dało się odczuć ekscytację. Każdy budynek miał swoją opowieść, a dzieci z ciekawością odkrywały losy dawnych mieszkańców i unikalne detale architektoniczne. Willa Pallas Athene, majestatyczna i tajemnicza, przyciągała uwagę swoim klasycystycznym charakterem. Willa Anna skrywała historie o dawnych letnikach, którzy przyjeżdżali tu na wakacyjny odpoczynek. Podlasianka i Julia przypominały o arystokratycznej przeszłości miasta, natomiast Helena i Pod Wieżą zachwycały zdobieniami, przenosząc dzieci w świat dawnych letniskowych rezydencji.
Zadania w kartach pracy angażowały młodych historyków – musieli uważnie przyglądać się fasadom budynków, wyszukiwać ozdobne detale, porównywać dawne zdjęcia z rzeczywistością i zapisywać swoje obserwacje. Pytania prowadziły ich przez zagadkowe ścieżki przeszłości, pobudzając wyobraźnię i wrażliwość na lokalne dziedzictwo.
Pod koniec spaceru odbył się konkurs historyczny. Dzieci z zapałem odpowiadały na pytania dotyczące odwiedzonych willi, a emocje sięgały zenitu, gdy nauczycielogłaszał zwycięzców. Każdy uczestnik wykazał się niezwykłą spostrzegawczością i zaangażowaniem, co dowodzi, że historia może być fascynującą przygodą.
Wnioski? Uczniowie jednogłośnie stwierdzili, że ulica Żeromskiego to żywa opowieść o dawnym Konstancinie, pełna tajemnic i piękna. Spacer pozwolił im nie tylko poznać historię miasta, ale także dostrzec jego architektoniczne perełki i docenić wartość lokalnego dziedzictwa. Wielu uczestników zapowiedziało, że wrócą tu z rodzinami, by podzielić się nowo zdobytą wiedzą.
Ta niezwykła lekcja w terenie na długo pozostanie w pamięci czwartoklasistów – bo najlepiej uczy się tam, gdzie historia ożywa na naszych oczach!
P.S. Przy ulicy Żeromskiego 15, znajduje się od 1958 roku, budynek szkoły, w której uczą się młodzi historycy.
Uczniowie z oddziałów zerowych oraz uczniowie z klas 1abc i 2abc, wzięli udział w warsztatach z klockami. Warsztaty te, miały za zadanie pobudzać wyobraźnię i kreatywność dzieci oraz stymulować ich do twórczego działania. Powstały przepiękne zamki, budowle czy zagrody. Zapraszamy do galerii.
Karolina Piekarniak we współpracy z wychowawcami
Ogromnym sukcesem zakończyły się powiatowe zawody w tenisie stołowym dziewcząt rozegrane w dniu 17.03.2025r. w Piasecznie. Dziewczęta z SP2 Konstancin pokonały szkołę z Józefosławia i Czaplinka, nieznacznie przegrywając jedynie z Łazami. Reprezentantki naszej szkoły – Natalia Michalska, Aniela Ignacik i Hanna Tabak zajęły w tych zawodach II miejsce.
Serdecznie gratulujemy naszym zawodniczkom.
Bartosz Wilczak
19 marca 2025 r. w filii Konstancińskiego Domu Kultury w willi Gryf odbył się etap gminny 48 edycji konkursu recytatorskiego „Warszawska Syrenka”. Naszą szkołę reprezentowało 9 uczniów (po 3 osoby z każdego poziomu: klasy 1-3, klasy 4-6 oraz klasy 7-8). Poziom konkursu był wysoki, a nasi uczniowie sprostali wyzwaniu, o czym świadczą osiągnięte wyniki:
Mykyta Antonenko, II miejsce w kategorii klasy 7-8
Natalia Rękawek, I miejsce w kategorii klasy 4-6
Daria Gondorowicz, wyróżnienie w kategorii klasy 4-6
Marianna Rękawek, wyróżnienie w kategorii klasy 1-3
Natalia Rękawek będzie nas reprezentować w finale konkursu, który odbędzie się w dniach 12-13 kwietnia w Mazowieckim Instytucie Kultury w Warszawie.
Zespół humanistyczny
W dniach 10-11.03. odbyły się gminne zawody w siatkówce dziewcząt. Nasza reprezentacja, zarówno w młodszej, jak i starszej kategorii wiekowej, zajęła II miejsce.
Serdecznie gratulujemy
Nauczyciele wychowania fizycznego
Drodzy Rodzice i Uczniowie,
Mamy coś ekstra! Przez najbliższy tydzień wprowadzamy program motywacyjny, który doda naszej szkole pozytywnej energii i pomoże uczniom rozwijać skrzydła!
Co na Was czeka?
150 inspirujących cytatów, pytań retorycznych i afirmacji dotyczących ważnych spraw:
• Jak znaleźć cel w życiu?
• Dlaczego warto mieć wartości?
• Po co nam dyscyplina?
Wszystko znajdziecie w niespodziewanych miejscach – bo dobry pretekst do przemyśleń zawsze się przyda!
Po co to wszystko?
Bo wierzymy, że z odpowiednią dawką motywacji można osiągnąć wszystko! Program pomoże:
Wzmacniać pewność siebie,
Budować pozytywną atmosferę w szkole,
Zachęcać do odpowiedzialności i działania!
Razem możemy sprawić, że nasza szkoła będzie jeszcze fajniejszym miejscem! Dołączcie do tej przygody!
Zespół Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
U W A G A!
Koszt obiadów w kwietniu:
Szkoła Podstawowa: 181 x 10 zł. = 180 zł.
Klasa 0: 20 x 14 zł. = 280 zł.
We wtorek 25 marca polscy i włoscy uczniowie pojechali na wycieczkę do Warszawy. Towarzyszyli im pani Edyta Wyszogrodzka, pani Maria Sottile, pan Francesco Serio i pan Maciej Skrzypczak. Pierwszym punktem programu był Pałac Kultury i Nauki i wjazd na taras widokowy – stamtąd można podziwiać stolicę z 30 piętra – z wysokości 114 metrów.
Następnie uczniowie wzięli udział w warsztatach wielkanocnych w Muzeum Etnograficznym – poznawali tajemnice związane z tradycjami i zwyczajami tych Świąt oraz wykonali ciekawą świąteczną ozdobę. Po zajęciach obejrzeli Park Saski, Grób Nieznanego Żołnierza oraz udali się spacerem na Stare Miasto, oglądając po drodze Pałac Prezydencki oraz Zamek Królewski. Tam czekała na nich gra miejska – uczniowie w parach międzynarodowych wylosowali zadania, które przybliżyły im tajemnice warszawskiej Starówki – wykonane przez nich zadania zostaną włączone w realizowany projekt eTwinning „Roots and Wonders: Discovering our Cultural and Natural Heritage”.
Ten słoneczny dzień należał do intensywnych, ale z pewnością udanych.
Katarzyna Furmańska
W ramach szkolnej wymiany uczniowie dwóch szkół z Konstancina-Jeziorny wyruszyli do francuskiego miasta Saint-Germain-en-Laye we Francji. Pierwszy dzień pobytu we Francji uczniowie spędzili w rodzinach, które serdecznie przyjęły naszych uczniów. Następnie w poniedziałek uczniowie wyruszyli do Paryża, gdzie zwiedzili Wieżę Eiffla i Muzeum Louvre, a także płynęli statkiem po Sekwanie, z której podziwiali piękne zabytki Paryża.
Ewa Lasota
Uczniowie z klasy 2b, zrealizowali kolejne zadanie przy użyciu mat z #kodowanienadywanie. Praca odbyła się w podgrupach 2-3 osobowych, aby finalnie stworzyć jedną pracę. Zadaniem jednej osoby z grupy, było zapamiętanie kodu, i przekazanie go innej osobie. Następnie trzeba było odnaleźć pole, na którym należy położyć kartonik na macie do kodowania, w odpowiednim kolorze. Dzięki wspaniałej pracy grupowej, powstał bocian.
Karolina Piekarniak
Klasa 2b wyruszyła na poszukiwania wiosny w Konstancinie-Jeziornie. Uczniowie zabrali ze sobą ćwiczenia do języka polskiego i na podstawie obserwacji oraz dotyku uzupełnili kartę pracy dotyczącą drzew. Przy okazji mogli powtórzyć warstwy lasu i to, co w nich można znaleźć.
Karolina Piekarniak
Tajemnice ulicy Żeromskiego – historia na wyciągnięcie ręki
We wtorek (25 marca 2025 roku) klasa 4c wyruszyła na niezwykłą wędrówkę w ramach programu „Moja Mała Ojczyzna”. Tym razem młodzi odkrywcy zgłębiali sekrety ulicy Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie. Oprowadzał ich nauczyciel historii oraz autor programu, Wojciech Guszkowski, a towarzyszyła klasie 4c, Katarzyna Utrata, wychowawczyni klasy. Uczniowie, wyposażeni w specjalnie przygotowane karty pracy, wcielili się w rolę badaczy lokalnej historii i architektury.
Już od pierwszych kroków w stronę zabytkowych willi dało się odczuć ekscytację. Każdy budynek miał swoją opowieść, a dzieci z ciekawością odkrywały losy dawnych mieszkańców i unikalne detale architektoniczne. Willa Pallas Athene, majestatyczna i tajemnicza, przyciągała uwagę swoim klasycystycznym charakterem. Willa Anna skrywała historie o dawnych letnikach, którzy przyjeżdżali tu na wakacyjny odpoczynek. Podlasianka i Julia przypominały o arystokratycznej przeszłości miasta, natomiast Helena i Pod Wieżą zachwycały zdobieniami, przenosząc dzieci w świat dawnych letniskowych rezydencji.
Zadania w kartach pracy angażowały młodych historyków – musieli uważnie przyglądać się fasadom budynków, wyszukiwać ozdobne detale, porównywać dawne zdjęcia z rzeczywistością i zapisywać swoje obserwacje. Pytania prowadziły ich przez zagadkowe ścieżki przeszłości, pobudzając wyobraźnię i wrażliwość na lokalne dziedzictwo.
Pod koniec spaceru odbył się konkurs historyczny. Dzieci z zapałem odpowiadały na pytania dotyczące odwiedzonych willi, a emocje sięgały zenitu, gdy nauczyciel ogłaszał zwycięzców. Każdy uczestnik wykazał się niezwykłą spostrzegawczością i zaangażowaniem, co dowodzi, że historia może być fascynującą przygodą.
Wnioski. Uczniowie jednogłośnie stwierdzili, że ulica Żeromskiego to żywa opowieść o dawnym Konstancinie, pełna tajemnic i piękna. Spacer pozwolił im nie tylko poznać historię miasta, ale także dostrzec jego architektoniczne perełki i docenić wartość lokalnego dziedzictwa. Wielu uczestników zapowiedziało, że wrócą tu z rodzinami, by podzielić się nowo zdobytą wiedzą.
Ta niezwykła lekcja w terenie na długo pozostanie w pamięci czwartoklasistów – bo najlepiej uczy się tam, gdzie historia ożywa na naszych oczach!
P.S. Przy ulicy Żeromskiego 15, znajduje się od 1958 roku, budynek szkoły, w której uczą się młodzi historycy.
W dniu 2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Z tej okazji biblioteka szkolna ogłasza konkurs pt. „Stwórz własną okładkę do książki”. Pracę należy wykonać własnoręcznie, nie może to być przerysowanie już istniejącej okładki.
Oceniane będą samodzielność, dokładność, pomysłowość, oryginalność.
Prace należy składać w bibliotece szkolnej do 4 kwietnia (piątek).
W poniedziałek 24 marca odbyło się oficjalne powitanie włoskich uczniów i nauczycieli w szkole – pani dyrektor Katarzyna Chiszko przedstawiła polskich nauczycieli, którzy będą towarzyszyć gościom podczas aktywności w Konstancinie i na zaplanowanych wycieczkach, przedstawieni zostali także włoscy nauczyciele, głos zabrał dyrektor włoskiej szkoły pan Francesco Serio oraz pani Nicoletta Forestiere – koordynatorka programów Erasmus i eTwinning, podkreślając znaczenie naszej kilkuletniej znajomości, która zaowocowała wizytą uczniów z Gangi w naszej szkole.
Kolejnym punktem programu był udział włoskich uczniów w lekcjach – część uczniów była na lekcji historii i biologii, a część – na lekcji informatyki i matematyki. Następnie cała grupa wzięła udział w grze terenowej, Moja Mała Ojczyzna, przygotowanej przez pana Wojciecha Guszkowskiego. Wsparcie językowe oraz opiekę nad grupą pełniła pani Urszula Ludwin.
Podczas zabawy dzieci, pracując w parach, wykonywały różnorodne zadania, które pozwoliły im lepiej poznać lokalną historię i architekturę. Była to świetna okazja do szlifowania języka angielskiego oraz do nawiązywania nowych przyjaźni poprzez współpracę. Wydarzenie połączyło edukację z dobrą zabawą!
Katarzyna Furmańska, Urszula Ludwin
W niedzielny poranek 23 marca powitaliśmy uczniów i nauczycieli ze szkoły I. C. "F. P. Polizzano" w Gangi na Sycylii. Z grupą 9 uczniów przyjechało 3 nauczycieli, p. Nicoletta Forestiere – koordynatorka programu Erasmus+ oraz eTwinnerka, p. Maria Sottile, nauczycielka i p. Francesco Serio, dyrektor szkoły.
Uczniowie goszczą u uczniów klas 7 i razem będą poznawać kulturę i tradycję Konstancina, Warszawy, Polski oraz realizować projekt eTwinning „Roots and Wonders: Discovering our Cultural and Natural Heritage”.
Po przyjeździe do Konstancina i powitaniu przez Dyrektora Szkoły p. Katarzynę Chiszko uczniowie udali się na pyszny poczęstunek przygotowany przez rodziców, którzy swoim zaangażowaniem i pomocą wspierają nasze działania. Następnie mieli kilka zadań i gier na integrację i zapoznanie, obejrzeli szkołę, otrzymali pamiątkowe upominki przekazane przez Wydział Promocji Urzędu Gminy Konstancin-Jeziorna, a ponieważ pogoda była piękna i słoneczna, wybrali się też na spacer. Poszliśmy do Parku Zdrojowego, weszliśmy do tężni, skorzystaliśmy z siłowni pod chmurką oraz boiska do siatkówki. Po spacerze nasi goście udali się do swoich gospodarzy, aby wypocząć po podróży i przygotować się do kolejnych, pełnych atrakcji, dni.
Katarzyna Furmańska
Każda klasa wylosowała region, który następnie opracowała i przygotowała się do prezentacji: strojów, pokazów tańca, gwary oraz regionalnych specjałów kulinarnych.
Barwna mozaika naszych regionów:
Kurpiowskie wzory i tańce (klasa 4a)
Kolorowe pasiaki i łowickie wycinanki (klasa 4b)
Ciepła atmosfera Warmii i jej tradycji (klasa 4c)
Morska charakterystyka i charakterystyczne hafty Kaszubów (klasa 5a)
Góralska werwa i skoczne melodie(klasa 5b)
Śląska gwara i górnicze zwyczaje (klasa 6a)
Podlaskie obyczaje i piękne pieśni (klasa 6b)
Krakowskie stroje i żywiołowy krakowiak (klasa 6c)
Niektórym klasom akompaniował na akordeonie Roman Rudowski.
Jurorzy w składzie: Edyta Wyszogrodzka (przewodnicząca), Paulina Wolak i Bartosz Wilczak, mieli trudny wybór.
Festiwal wygrała klasa 5b Górale. Nagrodę ufunduje Rada Rodziców.
Festiwal prowadził niezastąpiony nauczyciel historii Wojciech Guszkowski.
O akustykę zadbali nauczyciele wychowania fizycznego.
Festiwalu by nie było, gdyby nie ogromne zaangażowanie wychowawców, nauczycieli współorganizujących oraz rodziców.
Nagrody i wyróżnienia w konkursach organizowanych przez Samorząd Uczniowski, wręczyła jego opiekunka, Małgorzata Czyż. Nagrody ufundowała Rada Rodziców. Były to konkursy: „Najsympatyczniejsi” oraz „Kobiety w sporcie”.
To był dzień pełen energii. Uczniowie nie tylko świetne się bawili, ale także poznali bogactwo polskiej kultury i tradycji. Festiwal Kultur w naszej szkole, na pewno wpisze się na stałe w kalendarzach szkolnych tradycji!
Foto: Marcjanna Dworak, Alicja Pawłowska (Szkolne Koło Fotograficzne)
Równolegle z festiwalem kultur klas 4-6, odbyła się również podobna zabawa dla klas 7-8, które miały za zadanie przedstawić kraje Europy.
Klasy przedstawiały:
-Chorwacja(7a)
-Szwecja(7b)
-Belgia(7c)
-Rumunia(8a)
-Austria(8b)
Jurorzy pod przewodnictwem P. Agnieszki Bartosz-Goleniowskiej, oceniali jakoś wykonania plakatów, tradycyjnych potraw, elementu muzycznego i stroju narodowego.
Po zaciętej rywalizacji wygrała klasa 8a, przedstawiająca Rumunię. Coroczny festiwal kultur to możliwość lepszego poznania tradycji i przede wszystkim świetna zabawa.
Foto: Zofia Lisowska,
(Szkolne Koło Fotograficzne)
Tajemnice ulicy Żeromskiego – historia na wyciągnięcie ręki
We wtorek (18 marca 2025 roku) klasa 4b wyruszyła na niezwykłą wędrówkę w ramach programu „Moja Mała Ojczyzna”. Tym razem młodzi odkrywcy zgłębiali sekrety ulicy Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie. Oprowadzał ich nauczyciel historii oraz autor programu, Wojciech Guszkowski, a towarzyszyły klasie 4b, Katarzyna Chiszko – dyrektor szkoły i wychowawczyni klasy oraz Monika Anusiewicz nauczycielka współorganizująca. Uczniowie, wyposażeni w specjalnie przygotowane karty pracy, wcielili się w rolę badaczy lokalnej historii i architektury.
Już od pierwszych kroków w stronę zabytkowych willi dało się odczuć ekscytację. Każdy budynek miał swoją opowieść, a dzieci z ciekawością odkrywały losy dawnych mieszkańców i unikalne detale architektoniczne. Willa Pallas Athene, majestatyczna i tajemnicza, przyciągała uwagę swoim klasycystycznym charakterem. Willa Anna skrywała historie o dawnych letnikach, którzy przyjeżdżali tu na wakacyjny odpoczynek. Podlasianka i Julia przypominały o arystokratycznej przeszłości miasta, natomiast Helena i Pod Wieżą zachwycały zdobieniami, przenosząc dzieci w świat dawnych letniskowych rezydencji.
Zadania w kartach pracy angażowały młodych historyków – musieli uważnie przyglądać się fasadom budynków, wyszukiwać ozdobne detale, porównywać dawne zdjęcia z rzeczywistością i zapisywać swoje obserwacje. Pytania prowadziły ich przez zagadkowe ścieżki przeszłości, pobudzając wyobraźnię i wrażliwość na lokalne dziedzictwo.
Pod koniec spaceru odbył się konkurs historyczny. Dzieci z zapałem odpowiadały na pytania dotyczące odwiedzonych willi, a emocje sięgały zenitu, gdy nauczycielogłaszał zwycięzców. Każdy uczestnik wykazał się niezwykłą spostrzegawczością i zaangażowaniem, co dowodzi, że historia może być fascynującą przygodą.
Wnioski? Uczniowie jednogłośnie stwierdzili, że ulica Żeromskiego to żywa opowieść o dawnym Konstancinie, pełna tajemnic i piękna. Spacer pozwolił im nie tylko poznać historię miasta, ale także dostrzec jego architektoniczne perełki i docenić wartość lokalnego dziedzictwa. Wielu uczestników zapowiedziało, że wrócą tu z rodzinami, by podzielić się nowo zdobytą wiedzą.
Ta niezwykła lekcja w terenie na długo pozostanie w pamięci czwartoklasistów – bo najlepiej uczy się tam, gdzie historia ożywa na naszych oczach!
P.S. Przy ulicy Żeromskiego 15, znajduje się od 1958 roku, budynek szkoły, w której uczą się młodzi historycy.
Uczniowie z oddziałów zerowych oraz uczniowie z klas 1abc i 2abc, wzięli udział w warsztatach z klockami. Warsztaty te, miały za zadanie pobudzać wyobraźnię i kreatywność dzieci oraz stymulować ich do twórczego działania. Powstały przepiękne zamki, budowle czy zagrody. Zapraszamy do galerii.
Karolina Piekarniak we współpracy z wychowawcami
Ogromnym sukcesem zakończyły się powiatowe zawody w tenisie stołowym dziewcząt rozegrane w dniu 17.03.2025r. w Piasecznie. Dziewczęta z SP2 Konstancin pokonały szkołę z Józefosławia i Czaplinka, nieznacznie przegrywając jedynie z Łazami. Reprezentantki naszej szkoły – Natalia Michalska, Aniela Ignacik i Hanna Tabak zajęły w tych zawodach II miejsce.
Serdecznie gratulujemy naszym zawodniczkom.
Bartosz Wilczak
19 marca 2025 r. w filii Konstancińskiego Domu Kultury w willi Gryf odbył się etap gminny 48 edycji konkursu recytatorskiego „Warszawska Syrenka”. Naszą szkołę reprezentowało 9 uczniów (po 3 osoby z każdego poziomu: klasy 1-3, klasy 4-6 oraz klasy 7-8). Poziom konkursu był wysoki, a nasi uczniowie sprostali wyzwaniu, o czym świadczą osiągnięte wyniki:
Mykyta Antonenko, II miejsce w kategorii klasy 7-8
Natalia Rękawek, I miejsce w kategorii klasy 4-6
Daria Gondorowicz, wyróżnienie w kategorii klasy 4-6
Marianna Rękawek, wyróżnienie w kategorii klasy 1-3
Natalia Rękawek będzie nas reprezentować w finale konkursu, który odbędzie się w dniach 12-13 kwietnia w Mazowieckim Instytucie Kultury w Warszawie.
Zespół humanistyczny
W dniach 10-11.03. odbyły się gminne zawody w siatkówce dziewcząt. Nasza reprezentacja, zarówno w młodszej, jak i starszej kategorii wiekowej, zajęła II miejsce.
Serdecznie gratulujemy
Nauczyciele wychowania fizycznego
Drodzy Rodzice i Uczniowie,
Mamy coś ekstra! Przez najbliższy tydzień wprowadzamy program motywacyjny, który doda naszej szkole pozytywnej energii i pomoże uczniom rozwijać skrzydła!
Co na Was czeka?
150 inspirujących cytatów, pytań retorycznych i afirmacji dotyczących ważnych spraw:
• Jak znaleźć cel w życiu?
• Dlaczego warto mieć wartości?
• Po co nam dyscyplina?
Wszystko znajdziecie w niespodziewanych miejscach – bo dobry pretekst do przemyśleń zawsze się przyda!
Po co to wszystko?
Bo wierzymy, że z odpowiednią dawką motywacji można osiągnąć wszystko! Program pomoże:
Wzmacniać pewność siebie,
Budować pozytywną atmosferę w szkole,
Zachęcać do odpowiedzialności i działania!
Razem możemy sprawić, że nasza szkoła będzie jeszcze fajniejszym miejscem! Dołączcie do tej przygody!
Zespół Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
Powered by aSc EduPage